西师版六年级语文上册《沙漠玫瑰》答案.ppt

* 思考： （1）回忆上文，沙漠玫瑰惊人的美表现在哪儿？　　　　 （2）造成邻居与作者对“沙漠玫瑰”不同评价的根本原因是什么？ “我”目睹了沙漠玫瑰的复活过程，邻居看到的只是结果。 了解事情发展的过程很重要，我们必须全面地客观地评价一个事物，不能片面武断。 * 读第5段,思考问题： 1、为什么欣赏沙漠玫瑰？为什么赞美它？ 2、想想作者对沙漠玫瑰的感受，谈谈自已的体会 * 欣赏：知道它的起点在哪里 赞美：蕴藏着绿色的生命 生长于恶劣的环境 极其顽强的生命力 * 我们欣赏它，是因为知道它的起点在那里；我们赞美它，是因为它蕴藏着绿色的生命！ 这句话揭示了文章的中心，指出我们欣赏、赞美沙漠玫瑰，是因为我们经历了它生命的过程，知道它出生于恶劣环境，却有着极其顽强的生命力，是出于对它的生命倔强的敬佩。 读句子，想想作者对沙漠玫瑰的感受，谈谈自己的体会。 * 沙 漠 玫 瑰 总起（1）：奇丑无比沙漠地衣 八天的复活过程（2、3）： 得到启示 （4、5）： 顽强的生命力 一把杂草 何谈美丽 生命倔强 美的惊人 全面看问题 蕴 藏 生 命 绿 色 尽 显 生 命 活 力 * 学习本课，你受到什么启示？ 我们应该留心观察周围的事物，要善于发现美。 应该全面客观地看问题。 向沙漠玫瑰学习。 * 阅读片段，并作答： 在我们的眼中，沙漠玫瑰的美是惊人