南开大学古代汉语2007-2015年考研真题大汇总.docxVIP

2015年古代汉语考研真题一 名词解释1、韵图音韵学术语。又叫“等韵图、等韵表、等韵图表”，指的是一种把声、韵、调排列在一起的拼音图表。历史上著名的韵图有《韵镜》、《四声等子》、《七音略》等。2、浊音轻化音韵学术语。指从中古到近代、现代，除了次浊声母[m、n、l]和一部分[?][??] 外，所有的浊声母都变成了清声母，和原来的清声母合流。规律是：1）如果浊声母是塞音、塞擦音，平声字变为送气的清声母；2）如果浊声母是单纯的摩擦音，一般变成相应的清声母；3）如果浊声母是鼻音、半元音、鼻音加擦音，一般变成零声母。3、郭店简湖北省荆门市郭店村，郭店一号楚墓M1发掘出竹简，共804枚，为竹质墨迹。其中有字简730枚，共计13000多个汉字，楚简包含多种古籍，其中两种是道家学派的著作，其余多为儒家学派的著作，所记载的文献大多为首次发现，被鉴定为国家一级文物。郭店楚简的文字是典型的楚国文字，具有楚系文字的特点。4、平水韵金代官韵书，供科举考试之用。因刻书地点在平水而得名。一种如金代王文郁《平水韵略》；另一种如宋末刘渊《壬子新刊礼部韵略》。平水韵共106韵。5、读为用来破字的训诂术语。指用本字来说明假借字。如：“政读为征。”政：假借字；征：本字6、隶变汉字从篆书演变为隶书。是古文字与今文字的分水岭。隶变后，圆转匀称的线条变得平直方折；彻底符号化；字体有所减省；改变、混同了很多部首偏旁。7、古白话指现代汉语之前的白话，也就是东汉后期开始兴起、历经魏晋南北朝、隋唐五代、宋元明清直到五四运动前后，与文言系统并存的汉语书面语系统。特点包括：1）大量吸收口语成分；2）词性复杂，俗字较多；3）不少作品带有方言色彩；4）比较普遍的一词多义现象。8、同源词实际上就是同源词。指凡是音义皆通、音近义同或义近音同的字。如：斷与段、繫与系、弘与宏二、简答1、《尔雅》朝代、性质训诂学著作。我国第一部解释词义的训诂著作，最早的一部按照词义系统和事物分类编纂的词典。作者、成书年代说法不一。“尔雅”即以雅正之言解释方言词语、古词语，使之近于规范。全书按意义分类，共19篇，前3篇解释一般词语，后16篇解释各种名物。首创按意义分类编排的体例和释词方法。缺点：分类不够科学，所收词语及义项不够完备，释义过于简略，意义不够明确。晋·郭璞《尔雅注》、宋·邢昺《尔雅疏》、清·邵晋涵《尔雅正义》、清·郝懿行《尔雅义疏》2、《一切经音义》朝代、作者、性质唐贞观间释玄应所撰，二十五卷。唐贞元、元和间释慧琳所撰，一百卷。将佛经应释之字录出，注音训於下，并广引字书传说以证之。3、《说文解字》朝代、作者、性质文字学著作。作者：东汉·许慎。我国第一部分析字形、说解字义、辨识音读的字典。全书15卷，收字9353个。按文字形体结构分为540部，排列次序“始一终亥”，又按“据形系联”将形体相近的排在一起。每部中“以类相从”，根据意义排列。释字体例：先义后形。说解文字原则：根据字形结构解释字义。首创按部首排列的体例。缺点：对某些字形误解；拘泥字形解释字义。4、《古书音均表》朝代、作者、性质清·段玉裁著。共五篇，全面阐述了段玉裁在上古音研究方面的观点。贡献：1）支脂之三分、真文分部和侯部独立；2）古韵十七部的有机排列；3）同谐声者必同部说；4）古无去声说。不足：1）未能照顾语音的系统性；2）机械的线性排列；3）不承认上古有方音。5、《读书杂志》朝代、作者、性质读书札记性质的训诂著作。正编82卷，王念孙著；余编2卷，王引之著。父子二人将校勘、训诂联系起来，“因声求义”。体例：每条都摘取被释词语为题，先引原文，再引他人校释，然后王念孙、王引之的辨析说明。6、宾语前置的类型（一）疑问句中，疑问代词作宾语，宾语前置如：臣实不才，又谁敢怨？（二）否定句中，代词作宾语，宾语前置如：我未见力不足者，盖有之矣，我未之见也。（三）宾语在代词复指的条件下前置如：秉国之钧，四方是维。7、清代对于上古单音声母的研究进行列举。1）.古无轻唇音钱大昕在《十驾斋养新录》中提出。指中古三十六字母中的轻唇声母“非敷奉微”，在上古分别归入重唇声母“帮滂並明”中。2）.古无舌上音钱大昕“舌音类隔之说不可信”指三十六字母中的“知彻澄娘”这组声母在上古时代尚未出现。3）.娘、日二纽归泥章太炎提出。指三十六字母中的娘、日二母在上古均读作泥母。4）.喻三归匣曾运乾提出。指中古的“喻母三等”在上古读作匣母。5）.喻四归定曾运乾提出。指中古的“喻母四等”在上古应读作定母。6）.照二归精黄侃提出。指中古的“庄初崇山”四母在上古读作齿头音“精清从心”。7）.照三归端黄侃提出。指照三归端组在上古读作舌头音“端透定”。即钱大昕所说的“古人多舌音，后代多变齿音”。8、什么是“四体二用”，你怎么看？戴震、段玉裁、王筠主张。造字法：象形、指事、会意、形声用字法：转注、假借三