安徽省六安市第一中学高三下学期综合训练(四)生物试题Word版含答案.docVIP

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安徽省六安市第一中学高三下学期综合训练(四)生物试题Word版含答案

安徽省六安市第一中学2016届高三下学期综合训练(理综)(四) 生物试题 一、选择题 1.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是( ) A.细胞的分化程度越高,全能性越强 B.癌细胞具有细胞增殖失控的特点 C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡 D.幼年个体生长需细胞增殖,成年后不需细胞增殖 2.以下选项正确的是( ) 3.下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是( ) A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律 B.摩尔根等人以果绳为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论 C.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质 D.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子 4.甲、乙为两种果蝇(2n),如图为这两种果蝇的各一个染色体组,下列叙述正确的是( ) A. 甲、乙杂交产生的 F1 减数分裂都正常 B. 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C. 甲、乙1 号染色体上的基因排列顺序相同 D. 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 5.低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体,从而产生染色体数目加倍的卵细胞,此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎。上述过程中产生下列四种细胞,下图所示四种细胞的染色体行为(以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例)可出现的是( ) 6.通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是( ) A.Na+浓度 B.渗透性 C.K+浓度 D.O2浓度 二、综合题 29.(8分)下图2表示某植物净光合速率(mg CO2/100cm2叶?小时)的变化趋势。下图1为某高等植物叶肉细胞中发生的一系列物质变化,图中甲、乙表示两种细胞器。 (1)甲利用的物质I是 。 (2)反应式ATP+Pi+能量ATP所示的反映在叶肉细胞中时刻发生着,下列有关反应式中“能量”的叙述正确的是 。 A.向右反应需要的能量可以来自甲结构中葡萄糖的氧化分解 B.向左反应产生的能量可以用于叶绿体中水的光解 C.甲中形成的ATP可以用于暗反应中三碳化合物的还原 D.乙中形成的ATP可以用于暗反应中三碳化合物的还原 (3)CO2浓度大于1时,曲线III所表示的净光合速率不再增加,其原因是 。 30.(10分)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。 (1)由表可知,果蝇具有 的特点,常用于遗传学研究。摩尔根等人运用 法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。 (2)在果蝇的饲料中添加碱机类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状.说明基因突变具有 的特点。 (3)果蝇x 染色体上的长翅基因(M )对短翅基因(m )是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交,F1 ,中雌蝇的基因型有 种,雄蝇的表现型及其比例为 。 31.(11分)进食可刺激胃腺细胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。 (1)胃酸可以杀灭进入胃内的细菌,这属于机体的 免疫。 (2)哺乳动物进食时,食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌,称为头期胃液分泌。该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控,如图所示。 ①胃泌素通过体液运输到达胃腺细胞,促进胃液分泌。若胃酸分泌过多,又可抑制胃泌素的分泌,这种调节方式叫做 。 ②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质,除胃泌素外还有 。 (3)为探究两种调节机制对头期胃液分泌的影响,有人用同一只狗连续进行了以下实验: ①步骤2中胃液的分泌是 调节的结果。 ②步骤3的目的是 。 ③步骤4是为了确定在 调节作用下的胃液分泌量。 32.(10分)植物侧芽的生长受生长素(IAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验: 实验一:分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后,定时测定侧芽长度,见下左图; 实验二:用14CO2饲喂叶片

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