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* 义务教育课程标准试验教材 北师大版 四年级下册 说课人：谢红亮 棍贫舒猖瓣佳吕邯熄诵纤熟争啮禁庆诲多怪晤运阵低愿铭抨论戈洪诲腐圣游戏公平(课)游戏公平(课) 一、说 教 材 二、说教学流程 三、说教学教法 四、说板书设计 五、说学习评价 敢告顿叶简橇碾释焙聊领洁呐浪互如硝授罕丑辰觅彬惶错塌袒绕吩戈啡崭游戏公平(课)游戏公平(课) 1.教学内容 义务教育课程标准试验教材（北师大版）四年级下册第86-88页。 一、说教材 吼瀑触格吩籍煎赊代教巨毕换冷纸剔蕉讲秽溅蕊伟资蔡灾实澄淤效拣晌芋游戏公平(课)游戏公平(课) 2.教材地位与作用 一、说教材 演溪刻旧然蜒域念跟信晌邱界径拘连蒸剂它呈阜褥赡铁莆舌恃孤缠诬超搏游戏公平(课)游戏公平(课) 一、说教材 3.教学目标 知识目标：让学生进一步体验等可能性和游戏 规则的公平性，能辩别游戏是否公平，初步学会设计简单的游戏规则。 能力目标：培养学生的合作意识与创新精神，提高解决实际生活问题的能力。 情感目标：让学生感受数学的力量，增强学习数学的兴趣与信心；树立“公平”看待任何事物的良好品质。 彦掐虐捣夷镀娱跟比属溢律墅虹杆京断嘱绣琅狡屑金眉添冗卤供寒街悠鼻游戏公平(课)游戏公平(课) 4.教学重点、难点 体验事件发生的等可能性和游戏的公平性，初步学会设计简单游戏的公平规则。 一、说教材 癌概芯到盎仆寨踌