广东省广州市执信、广雅、二中、六中四校联考高二上学期期末数学试卷(文科)Word版含解析.docVIP

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广东省广州市执信、广雅、二中、六中四校联考高二上学期期末数学试卷(文科)Word版含解析

2015-2016学年广东省广州市执信、广雅、二中、六中四校联考高二(上)期末数学试卷(文科)   一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若集合A={y|y=2x},B={x|x2﹣2x﹣3>0,x∈R},那么A∩B=(  ) A.(0,3] B.[﹣1,3] C.(3,+∞) D.(0,﹣1)∪(3,+∞)   2.已知命题p:?x∈R,x2﹣2x+4≤0,则?p为(  ) A.?x∈R,x2﹣2x+4≥0 B. C.?x?R,x2﹣2x+4≤0 D.   3.已知向量=(﹣1,0),=(,),则向量与的夹角为(  ) A. B. C. D.   4.已知函数f(x)=x2+a(b+1)x+a+b(a,b∈R),则“a=0”是“f(x)为偶函数”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件   5.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(其中)的图象如图所示,为了得到f(x)的图象,则只需将g(x)=sin2x的图象(  ) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度   6.关于x的方程x2+x+q=0(q∈[0,1])有实根的概率为(  ) A. B. C. D.   7.如图所示,程序框图的输出结果是s=,那么判断框中应填入的关于n的判断条件是(  ) A.n≤8? B.n<8? C.n≤10? D.n<10?   8.直线x+2y﹣5+=0被圆x2+y2﹣2x﹣4y=0截得的弦长为(  ) A.1 B.2 C.4 D.4   9.设椭圆的两个焦点分别为F1、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是(  ) A. B. C. D.   10.一个四棱锥的底面为菱形,其三视图如图所示,则这个四棱锥的体积是(  ) A.2 B.4 C.8 D.12   11.数列{an}满足a1=2,,则a2016=(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.2 D.   12.已知函数f(x)=,函数g(x)=3﹣f(2﹣x),则函数y=f(x)﹣g(x)的零点个数为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5     二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.已知变量x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为      .   14.已知倾斜角为α的直线l与直线x+2y﹣3=0垂直,则=      .   15.已知双曲线C与双曲线有共同的渐近线,且C经过点,则双曲线C的实轴长为      .   16.已知直线l1:4x﹣3y+16=0和直线l2:x=﹣1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1的距离为d1,动点P到直线l2的距离为d2,则d1+d2的最小值为      .     三.解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.在△ABC中,已知A=45°,. (Ⅰ)求cosC的值; (Ⅱ)若BC=10,D为AB的中点,求CD的长.   18.已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且a2,a5,a14成等比数列. (Ⅰ) 求数列{an}的通项公式; (Ⅱ) 令,求数列{bn}的前n项和Sn.   19.某中学高三年级从甲、乙两个班级各选出7名学生参加数学竞赛,他们取得的成绩(满分100分)的茎叶图如图,其中甲班学生的平均分是85. (Ⅰ) 计算甲班7位学生成绩的方差s2; (Ⅱ)从成绩在90分以上的学生中随机抽取两名学生,求甲班至少有一名学生的概率. 参考公式: 方差,其中.   20.如图所示,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=4,P为线段B1D1上一点. (Ⅰ) 求证:AC⊥BP; (Ⅱ) 当P为线段B1D1的中点时,求点A到平面PBC的距离.   21.已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,满足f(0)=2,f(x+1)﹣f(x)=2x﹣1. (Ⅰ) 求函数f(x)的解析式; (Ⅱ) 若关于x的不等式f(x)﹣t>0在[﹣1,2]上有解,求实数t的取值范围; (Ⅲ) 若函数g(x)=f(x)﹣mx的两个零点分别在区间(﹣1,2)和(2,4)内,求实数m的取值范围.   22.已知椭圆E:过点(0,﹣1),且离心率为. (1)求椭圆E的方程; (2)如图,A,B,D是椭圆E的顶点,M是椭圆E上除顶点外的任意一点,直线DM交x轴于点Q,直线AD交BM于点P,设BM的斜率为k,PQ的斜率为m,则点N(m,k)是否在定直线上,若是,求出该直线方程,若不是,说明理由.     2015-2016学年广东省广州市执

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