湖南省株洲市高三3月高考模拟理科综合生物试卷Word版含答案.docVIP

保密★启用前 试卷类型：A 2016年高三模拟考试 理科综合能力测试 （2016.03） 第I卷下图表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比的变化关系。有关分析不正确的是( ) A．AB段中有关蛋白质的合成量明显增加 B．BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变 C．CD段中可发生同源染色体的分离过程 D．EF段中细胞内染色体数与正常体细胞中染色体数始终相等 现有基因型为AaBbDd（三对基因独立遗传）的玉米幼苗，希望获得基因型为AAbbDD的个体要短时间内达到育种目标，下列育种方案最合理的是A．通过多次射线处理实现人工诱变 B．通过连续自交获得 C先用花药离体培养，再用秋水仙素处理 D．先用秋水仙素处理，再用花药离体培养下图表示“粮桑渔畜”生态农业的基本模式据图示判断下列说法错误的是 A.生态农业实现了废物资源化，减少了环境污染B.使生态系统中物质和能量被分层次多级利用，提高了能量的利用效率C.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率，这是利用了物理信息的作用D.利用苏云金芽泡杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物，体现了生物多样性的间接价值? 蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响，实验过程及结果如下表所示，请分析回答。 ）分离细胞中叶绿体的常用方法是。实验乙、丁中Y为。蓝色消失是因为光反应产生了。实验中观察到有气泡产生，相关气体产生的具体部位是。因未通入CO2，暗反应不能为光反应提供，所以气泡不能持续产生。 本实验的结论有： ，。Ⅰ.突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位，以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。（1）递质合成后首先贮存在突触小泡内，以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放，并与位于上的受体结合。在突触中，当某种递质与受体结合时，引起Na+大量内流，使后膜的电位逆转成__________，从而发生兴奋，而在突触中，当另一种递质与受体结合时却使Cl内流，由于抑制了突触后神经元_____的产生，所以无法产生兴奋。 （2）氨基丁酸（GABA）是脑内主要的抑制性递质，突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可抑制癫痫病人异常兴奋的形成，从而缓解病情。试分析其原因__________________________________ 。（2分） （）不同麻醉剂的作用机理不同：有些麻醉剂属于递质拟似剂（能与受体结合，并且结合后产生与递质作用时类似的效果），有些麻醉剂属于受体阻断剂（阻碍递质与相应受体的结合）那么，递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_________（兴奋性突触/抑制性突触）II．下面是获胜的三位竞走运动员比赛时所需的大约氧气量。 赛事（m） 最高速度（km.h-1） 赛事中吸收的氧气量（L） 赛事中需要的氧气量（L） 100 37 0.5 10 1500 25 18 36 10000 21.5 132 150 （1）氧债是指赛事后需要吸入的额外氧气量，以补偿赛事中所缺乏的氧气。从表中数据来看，人体能累积的最大氧债是 L。 （2）当人体进行剧烈运动时，会产生大量的热量，这时散热的主要方式是蒸发散热，水和钠同时丧失，但缺水多于缺钠，细胞外液渗透压 (2)下图是某生态系统示意图，据图回答： ①生态系统中物种数目的多少称为 ，系统中物种数目越多，该生态系统的 越强。 ②当图中一种生物的全部同化量来自两种生物，且同化量各占一半时，如蛇要净增重1千克，最多要消耗绿色植物 千克。 ③研究生态系统的能量流动一般将 视为一个整体进行研究。根据上图的食物网，用文字、箭头等完成该生态系统第二营养级的能量流动图解（2分）。（注：不考虑未被利用部分） 32．（11分）果蝇的野生型眼色有红色、紫色和白色，其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制。当个体同时含有基因A和B时，表现为紫眼；当个体不含A基因时，表现为白眼；其他类型表现为红眼。现有两个纯合品系杂交，结果如下： P 红眼雌性 × 白眼雄性 ↓ F1 紫眼雌性 红眼雄性