小学语文教学模论拟题.docVIP

小学语文教学论模拟题一 一、解释（每题3分，共15分） 1、自主学习 2、素养 3、开放的语文课程 4、集中识字 5、综合性学习 二、填空题（每空1分，共13分） 1、如果仅仅把语文理解为________就会把语文视为工具。 2、我国在夏商周至明清时代，语文是一种_______教育。 3、国外母语课程改革特别突出的基本理念之一是，在学习方式上注重_______和 ______的学习。 4、我国《语文课程标准》指出，_______是语文课程的基本特点。 5、小学识字教学是_______基础。 6、集中识字实验到20世纪90年代，形成了“_______ ”的小学语文整体教学实验。 7、阅读是一个_______ 过程，也是_______ 行为 8、对话理论认为，人类生活本身就是_______ 性的。 9、_______和 _______两项内容，是《语文课程标准》中提出的新要求，目的在于打破传统语文课程的呆板僵化局面。 10、语文综合性学习的教学目标一般不指向_______和能力的达成度，主要指向过程。 三、简述题（每题5分，共25分） 1、我国传统语文教学内容的选取存在一些什么问题？ 2、国际课程改革的聚焦点和总体方向是什么？ 3、我国新课标语文课程的基本理念有哪些？ 4、语文课程有些什么特点？ 5、阅读教学的新思潮表现在什么地方？ 四、单项选择（每题1分，共14分）