建工钢结构课程计设任务书.docVIP

钢结构原理与设计课程设计 ——钢结构厂房屋架 指导教师： 班 级： 学生姓名： 学 号： 完成时间： 武汉理工大学华夏学院土建系  课程设计（论文）指导教师成绩评定表 题目名称 评分项目 分值 得分 评价内涵 工作 表现 20% 01 学习态度 5 遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学工作态度。 02 科学实践、调研 5 通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠道获取与课程设计有关的材料。 03 课题工作量 10 按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。 能力 水平 35% 04 综合运用知识的能力 10 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题，能正确处理实验数据，能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。 05 应用文献的能力 10 能独立查阅相关文献和从事其他调研；能提出并较好地论述课题的实施方案；有收集、加工各种信息及获取新知识的能力。 06 计算及计算