三、组织教学活动的原则 (四)全局性和公平性 兼顾全局,注重每一位学生的参与。人数太多可考虑分组进行。 不硬性要求学生参加活动,采取鼓励策略。 民主态度。 给每个学生提供成功机会,创造成功条件。 不要耻笑、挖苦或斥责失败的学生。 三、组织教学活动的原则 (五)实践性和健康性 设计与学生实际生活相仿的活动,注重实践性、交际性。 遵循外国学生汉语学习规律和不同学生的需求及特点,依据知识的难易程度和学生的实际水平精心设计,适时适度,切实可行。 活动题材和方法应积极向上,应该宣扬和平、友善、真诚和爱心,而不应该涉及凶杀、贪婪、骄傲、悲观或金钱崇拜之类的消极不健康思想内容。 第一讲 教学活动概说 一、组织教学活动的目的和作用 二、对外汉语教学活动的类型 三、组织教学活动的原则 四、活动组织者应具备的基本素质 四、活动组织者应具备的基本素质 1.爱心和激情 2.专业知识和认真的态度 3.游戏精神和创造性思维 4.思维严密,虑事周全,准备充分 5.良好的心理素质和应变能力 对外汉语教学活动策划与组织 第一讲 教学活动概说 第二讲 课堂活动的组织与策划 第三讲 课外活动的组织与策划 第二讲 课堂活动的组织与策划 (1)语音训练 运动式教学 节奏感教学 乐器模拟
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