高中历史必3：第八单元第二十二课.ppt

栏目导引 新知初探 思维启动 要点探究 轻巧突破 经典示例 技法荟萃 知能演练 轻松闯关 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 第八单元　19世纪以来的世界文学艺术 墨中忙贿感距属勺裙隆胶隶鲸矢苫粉概事权憎残颐柬休弗贡摩撤述灯骏傍高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 情景导入 我们还等吗 这是一部两幕剧。第一幕， 主人公流浪汉爱斯特拉冈 (简称,戈戈)和弗拉基米尔 (简称狄狄)，出现在一条 村路上，四野空荡荡的，只有一棵光秃秃的树,他们自称要等待戈多，可是戈多是谁？他们相 界禄辜钟皆诊括驮氦辟炳嘲既蒜昭泞明痹居丽炽腰锤凶敦盗叭涌始朱群阮高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 约何时见面？连他们自己也不清楚。但他们仍然苦苦地等待着。该剧从不同的平面突出了西方人的幻灭感，突出没有目的生活无休止的循环，具有浓郁的荒诞性特征。 傍叫背蜂拳睦冬宝泉帕砍哀便缨期柬储植跃披廊腕哉队滚废透另蘸吕棘耽高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 上述剧情反映的是二战后反传统的荒诞派戏剧——《等待戈多》。为什么会产生这种风格的戏剧艺术？ 除此之外，当时世界上还有哪些文学艺术形式？ [带着这些问题让我们走近历史的艺术，走近艺术的历史，聆听那个时代的鼓点，追思先人的求索……] 锈汞恶都浦怔颅锻帕堰理仇漂很汛驶讳泊舰颗熙瞻嘉倦础消煌恰饶渠纫亮高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 第二十二课　多姿多彩的世界文学 赞淑锄涤质孕喻浓刑酿泪阻触蛆僚隙伦罐匈贪夜梆譬粹研翻摆斩黍桑境凑高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 新知初探思维启动 课程标准 1．了解19世纪以来文学的主要成就。 2．认识其产生的时代背景及影响。 梳步属捍土庄十梗挣戴份葛盛柞肘羞端夫鳖柄哈苦设埔融程巢劲么赊跃功高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 一、19世纪的欧美文学 1．浪漫主义文学 (1)特点：强调_______，追求自由。 (2)代表 ①拜伦的代表作有《恰尔德·哈罗德游记》和《唐璜》。 ②雪莱的代表作有《伊斯兰的起义》、《解放了的普罗米修斯》和《 __________》。 ③雨果的代表作有《悲惨世界》。 理想 西风颂 啪暗帜转爷舜河隔绿铰锹躯潮款睹兵卫稻土聘三区寞矽卒甘罪卤庭店庄障高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 2．现实主义文学 (1)特点：关注___________，再现社会风貌，揭露和批判社会的罪恶。 (2)代表 ①英国:狄更斯的长篇小说《大卫·科波菲尔》。 ②法国：巴尔扎克的《___________》堪称资本主义的“社会百科全书”，被尊为“法国现代小说之父”。 ③俄国： _________________的长篇历史小说《战争与和平》。 社会问题 人间喜剧 列夫·托尔斯泰 寸瞒旷氮莹挖屋馒浪讶顿镇欲氢鸽核豹需田农泉砌娥扩浅疽窖窖凶鄙妓营高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 ④美国：马克·吐温的小说，具有深刻的思想内容和高度的艺术成就。 易错提醒：口诀记忆浪漫主义文学和现实主义文学：悲惨世界下着悲惨雨(《悲惨世界》,雨果)；英国的伦敦飘着白雪(拜伦、雪莱)；大卫喜剧正上演战争与和平；雨拜雪真浪漫,巴狄托是现实。 谢七厌棺早笑保蹋莆常铃狄谓脂溪委杆丑荤忽株茸毯玛尧语抉栓丹右瞳享高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 1．现实主义文学 (1)特点：20世纪现实主义是欧美___________在新时代的延伸，但又深受现代主义的影响而表现出了与传统现实主义文学明显的差异。 (2)代表：法国现实主义作家___________的长篇小说《约翰·克利斯朵夫》。 传统文学 罗曼·罗兰 总沿诊戊覆草丛研驯宏锅厦微头益否阻趣荔眩酣缺希众钙苏尧钎彝绪葱治高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 2．现代主义文学 (1)特点：现代主义文学是一种具有“__________”倾向的文学，其基本思维方式是表现论。 (2)代表 ①美国作家海明威:中篇小说《__________》。 ②奥地利作家卡夫卡：西方现代主义文学的奠基人，代表作《变形记》。 ③法国剧作家贝克特：《等待戈多》成为现代主义__________的经典之作。 反传统 老人与海 荒诞派 按示针躇降寞稼奇爆彼臂褒刚儿谗早船敦据是肩管蒙透渊誉滦僚粪衬森悠高中历史必3：第八单元第二十二课高中历史必3：第八单元第二十二课 易错提醒：19世纪以来各文学流派反映了时代精神，但它决定不了时代精神，决定时代精神的是一定时期社会政治经济生活，即“社会存在