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2010年度黑坪小校学长述职报告
2010年度黑坪小学校长述职报告
各位领导:
上午好!
2010年悄然结束了,在这一年里,黑坪小学始终秉承“为每一位孩子创造最适宜的发展空间”的办学理念,提出“彰显山区特色 弘扬博雅文化”的办学思路,走‘特色之路’,施“素质教育”,立“成人成材”之道,严格办学、严格管理、狠抓校风、教风、学风建设。
一、抓好队伍,共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们新班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师、年度优秀的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资考核中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、教师队伍加强学习。
人常说:“树人者必先强己”。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,学校再次引进青年教师三人,合理设置教师岗位,同时通过“走出去、请进来”、“同上一堂课”、订阅教学相关杂志、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。
二、狠抓常规,效果显著
1、教学质量稳步提升。
这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂,准备不充分不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到最佳教学效果。在上一学年学校综合考核荣获全县一等奖,英语学科荣获全县二等奖,获市“感恩歌曲大家唱”活动二等奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“同上一堂课”、“汇报课”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研,积极打造“自主课堂”、“高效课堂”,抢先推行“魅力课堂”。集中学校力量为县教研打造优质课堂、示范课堂,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进两个科研课题运作,并作为全县六所学校之一率先参与省级课题研究。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,超额完成上级任务。
校园面貌,焕然一新。
1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住灾后重建契机,积极改善校园硬件设施。教学楼、食堂、学生公寓相继投入使用,新的课桌椅、办公电脑等加入学校教育教学行列。硬化了学生活动场地,丰富了学生的课余生活。围墙加固、维修,为学生的安全再一次提供了保障。
2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了花台,栽种了新的植被,丰富了楼道文化建设,注重学校实际,积极打造学校“博雅”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。
注重思想,细化管理。
1、打造舒适和谐环境。
哲人说过:“态度决定一切”,而我要说,思想决定态度。在这一学年里,学校政教处充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位黑坪小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。通过全体教职员工一直努力,学校取得了可喜成绩,班主任论坛获县一等奖,2010年度我校荣获县级德育工作先进集体光荣称号。
2、家校携手,共担责任。
本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。
3、习惯教育,整洁校园。
教
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