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- 2017-02-07 发布于北京
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2013-2014年学第二学期四年级级部工作总结
2013——2014学年第二学期四年级级部工作总结
总结人:梁庆徽
时光飞逝,在过去的一个学期里,我们在学校领导的指导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 以科学发展观统领全局,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,以实施新一轮基础教育课程改革为核心,开拓创新,全面推进了素质教育。围绕校长室和各职能部门的工作意图,开展工作,强化年级组建设,强化发展意识,提高教育教学质量,促进了学生的全面发展。
一、坚定不移地抓教学质量的提高
1、教育教学的事业是良心的事业。
少年儿童是最纯洁善良的,我们组的老师做到了辨证的爱、科学的爱、神圣的爱,这也许就是人们常说的:教师是太阳底下最神圣的职业。“教学质量是学校的生命线,也是年级组工作的催化剂,没有教学质量的提高,教师工作就没有积极性。四年级是小学阶段过渡期,很重要。这个学期的开始,按照学校的要求和年级组的工作计划,我们在狠抓课堂教学质量的同时,还做了以下几方面的工作:(1)纵向、横向都找出我们的差距,达到促进提高的效果。(2)举行微课制作比赛。(3)抓好2个阶段时间的调配管理与利用,一是早读课,二是课外活动,(4)开展培优补差的工作。(5)组织学生开展学习经验交流,各班级利用期中练习、单元练习为契机,鼓励学生提高综合素质,(6)积极参加学校组织的校园
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