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2013秋七年级上同册步训练第6单元第27课
第六单元 第27课 同步练习
一、双基积累
1.下列各组词语中加点字注音全对的一项是( )
A.附和(hè) 滑稽(jì)
钦差(qīn) 陛下(bì)
B.赏赐(sì) 头衔(xián)
爵士(jué) 花纹(wén)
C.炫耀(yào) 愚蠢(chǔn)
妥当(tuǒ) 呈报(chénɡ)
D.系上(jì) 勋章(xūn)
更衣(ɡēnɡ) 称职(chènɡ)
2.下列句子中各有一个错别字,请找出来并改正。
(1)“这布是华丽的!精至的!无双的!”( )
(2)这两个家伙正在以全幅精力织布,但是一根丝的影子也看不见。( )
(3)他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中栽了一阵子。
( )
(4)头一天夜晚,两个骗子整夜点起十六支以上的腊烛。( )
3.仿写。
例句:他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
仿句:他既不 ,也不 ,也不喜欢 ——除非 。
4.综合性学习。
2013年是安徒生诞生208周年,你们班要举办一次纪念活动,纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。同学们都以极高的热情积极筹备。
(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。
答:?
?
(2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。
答:?
?
二、课内阅读
阅读“这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了”至结尾,回答5~8题。
5.从故事情节发展过程看,这部分是情节的 部分。
6.“皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞”一句中“这样的称赞”指的是什么?
答:?
?
7.“你听这个天真的声音!”一句中“天真”的含义是什么?
答:?
?
8.“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”,那他为什么还要摆出“更骄傲的神气”?
答:?
?
?
三、美文品析
阅读下面的童话,完成9~13题。
神气的小雨滴
“哗啦哗啦!”小雨滴轻轻地敲打着画家的门,对画家说:“我是一滴神气的小雨滴,这个世界没我可不行。听说你能把任何东西都画得很美,那么你能把我也画在你的画布上吗?让我这个神气的小雨滴被更多的世人了解。”
“不行,不行,你这么透明,又小小的模样,你让我怎么画出你的神气来?”画家摇摇头,想要关上门。
小雨滴急忙说:“别看我小,力量可不小,不然你随我走一走看一看,你就知道这个世界没我不可行了。”
画家勉为其难地说:“好吧!我就随你去看看,可是神不神气要我说了算。”
小雨滴欢喜地点点头,他让画家坐在云层上,跟着他一起走。
小雨滴飘呀飘,飘到了农民家里。“哗啦哗啦!”小雨滴敲开了农民家的大门,农民看见小雨滴欢喜地叫道:“嗬!小雨滴你终于来了,我们的地正等着你灌溉,快随我去吧!”
小雨滴点点头,然后大声地对画家说:“你看我多神气、多威风,农民非常需要我。”
画家看着小雨滴,摇摇头说:“这不算什么,就算没有雨,农民也可以引渠灌溉,庄稼照样能长得茂盛。”
“哼!你说这不算什么。好吧!
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