【2017年整理】电路复习教案.docVIP

PAGE 泽国龙文教育 教学特色：启迪思维 开发潜能 点拔方法 直线提分 用爱诠释教育，用心感悟求知 龙文教育个性化辅导教案提纲 教师： 学生: 时间：2013年12月 28日 15:00-17:00段 学习目标与考点分析 1、理解电路和电路的基本连接法，掌握电路图的画法、实物图的连接。 2、理解物体的导电性，知道常见的导体物质，绝缘体材料。 3、理解电流、电压、电阻的概念；会正确使用电流表、电压表、滑动变阻器。 4、熟练地运用欧姆定律；理解串联电路的特点，了解并联电路的特点。 5、会解决实际的电学问题。 ［知识要点］ 电路图 1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2、通路：接通的电路 （闭合开关） 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 持续电流存在的条件是：一是电源，二是通路，两者缺一不可。 3、电路的两种基本连接方法――串联和并联。 串联电路——电流从电源的正极流出，经过用电器流到负极，流过的路径只有一条. 并联电路——电路中有分支，电流流过的路径有两条或两条以上. 电流的测量 1、电流的形成：电荷的定向移动形成电流。 2、电流的方向：正电荷移动的方向。 金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反。 3、电流的符号：I 4、电流的单位：安培，简称安，符号是A 1A＝103mA，1mA＝103μA 5、电流的测量工具——电流表 （1）量程：电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A；三个接线柱。 当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。 当使用0~3A量程时，每大格表示1A，每小格表示0.1A。 读数时应“先看量程后读数”。 （2）电流表的使用规则 ①必须把电流表串联在待测电路中。 ②必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。 ③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 （3）电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观察电流表的指针偏转情况： ①指针不偏转：可能电路有断开的地方。 ②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回，说明量程选小了。 ③指针偏转很小，说明量程选大了。 ④指针反向偏转，接线柱接反了。 物质的导电性 1、容易导电的物质叫导体。常见导体有金属、石墨、人体、大地和食盐水。 不容易导电的物质叫绝缘体。橡胶、玻璃、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。） 2、物质的导电能力不是绝对的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体（烧红的玻璃能够导电）；而导体表面被氧化，导电能力会下降。 3、半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间。 4、金属导电的微观解释： 导体内有大量能自由移动的电子， 一般非金属中几乎没有自由电子。 5、电阻：导体对电流的阻碍作用。（导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大，导体的导电能力越弱） 电阻的符号：R 电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是。 1兆欧＝103千欧＝106欧 影响导体电阻大小的因素 1、影响导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。导体越长，横截面积越小，导体的电阻就越大。 2、导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现超导现象。 3、控制变量法：是科学方法中一个重要的方法，许多物理量与多个因素有关，即它有多个变量，在实验中为了正确分析各量之间的关系，必须保持其它量的不变，然后研究某两个量之间的变化关系，这就是控制变量法。 变阻器的使用 1、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现。日常生活中的台灯、电话和扩音设备等都可以通过改变电阻来改变电流大小，从而起到调节灯泡的明暗，控制音量的作用。 2、滑动变阻器： （1）原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻，从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。 （2）使用方法：①要与控制电路串联 ②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下” ③为了保护电路，在连接电路时应把滑片移到阻值最大的位置 ④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流 教学方法： 分层教学，例题讲解，能力迁移，习题巩固。 三、本次课后作业 电路探秘单元检测 学生对于本次课的评价： ○ 特别满意