2012年中语考文考前辅导.docVIP

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2012年中语考文考前辅导

2014年中考语文考前辅导 做 题 指 导 心态调整:6月日8:45你昂首挺胸进入考场后,找到位置,掸掸灰尘,轻轻坐下,放置文具,环顾四周,和你以前认识的同学微笑点头示意——你的每个动作那么自信潇洒,大有“舍我其谁”的气魄,其他的考生隐隐从你身上感到压力!好了,原本“硬件”就相当优良的你现在“软件”系统调试完毕,准备运行啦!! 时间安排策略 首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“我能行”、 “平常心,按时交卷就行了”。拿到试卷后,应看一看作文,这样能激发你构思作文的潜意识。 时间安排大致可以是这样的:积累运用(第一大题)15分钟左右,诗歌鉴赏、文言文阅读20分钟左右,说明文阅读15分钟左右,文学作品阅读15分钟,作文45分钟左右,全卷检查10分钟左右。 当然时间因人而异,没必要死扣具体的时间,但大致的时间应该注意。 ●积累与运用--涛声依旧 (说明:此类命题延续去年的思路,同学们应该自信,握住“平时积累”这张船票,应该能够轻松登上的客船。) 1、语音、写字。 解题方法 1、提醒:语段考查的汉字都是最常用的基本汉字,又考查了学生最基本的书写汉字的能力。考场上默念一遍。 2、不写错字、别字! 2、选词填空:这是词语运用的考查题,学生和老师都会认为是一道送分题,要根据语境作出正确的选择。如果选错了,就至少错2分,因为这几个词只能用一次;一定要看清题目要求,是“填写词语”还是“填写序号”! 3、辨析和修改病句 ★牢记六大类型: 语序不当〔词序不当;虚词位置不当〕、句式杂糅(两个句子拼接到一起,两种格式套用)、成分残缺或赘余〔无主语、无宾语,多成分〕、表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、搭配不当、不合逻辑。 ★在考场中做语病题,一定要默读! ★要注意做题要求,若是在原句上改正要用符号修改法,若是写在划线上的就用语言修改法。 ★解题方法: ● 病句的错误类型一般不会重复,这是你可以利用的地方!! ● 常见病句的修改与辨认 首先,读句子,凭语感看看有无不通之处。如果感觉不通,但还找不出问题在哪儿,可以先用摘取主干的办法压缩掉附加成份,这样如果主干之间搭配不当就一目了然了。 其次,注意并列词组作句子成份。当一种句子成份由联合词组充当时,常常因顾此失彼而造成搭配不当。“网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。” 第三,注意介宾短语。句首使用介词,有时会使句子缺少主语。 【由于、经过、通过…,使…】(例如:在“法律不管、读者不辨”的现状下,使得伪书出版者和经销者有恃无恐。) 第四,注意否定词。句子中使用了多个否定词,往往会把句意搞反。 第五,遇到长句要细心。句子过长,往往前后照顾不到而造成残缺,搭配不当等语病。 第六,对句子中有“能不能”“是不是”这样的词语的要多加小心,可能出现两面对一面的问题。 第七,注意几个词语并列,是否是分类列举不当(大概念与小概念混排),还有可能是排序不当和部分搭配不当!【报刊、杂志、电视和一切出版物】【讨论、发现、解决了问题】 第八,注意“不但(不仅)”“而且”递进句中,两个分句的顺序是否合乎递进关系! (例子:11月的澳大利亚气候温暖,成群的鹦鹉不但不怕生人,喜欢纵情于游客手上蹦跳嬉戏,而且五颜六色,极尽缤纷。) 第九,数字出现了,可能出现重复、矛盾等语病。【约在6000人次左右、最高时速可达100公里小时、至少50来人】【下降了一倍】 4、背诵默写 形式有必做题,任选题。其中有根据上下文写句子的“机械题”,它只需记忆,不要写错字即可,而且都是最常用的名句,基本没有难度;也有理解性考查试题;此外关于选做题,难度稍大些,考查同学的理解运用与积累归纳能力。   其内容见经典诗文名篇课文内容及《新课标初中生必背古诗文50首》等。 ★建议: 考前定要看《》或试卷中此题常错的字句。  5、语言表达 ★ 句式仿写题 答题注意点:要做到“四统一”:(1)话题要统一,(2)句式要统一,(3)修辞要统一,(4)色调要统一,值得说明的是,此项要求与前三项相比具有一定的灵活性,只要色调统一,内容是灵活的,但它更能体现学生的创造力和审美情趣。 ★拟对联 解题思路: 1、 注意对仗(人对人,物对物,地名对地名。词性要相对),多属于严对。 2、 一般上下联倾向是相同的,多属于正对。 ★名著考察 一般来说,重点是对课标推荐课外阅读的10部文学名著的内容考察。大致在两类要求:一是说出书名、人名和有关情节。二是谈你的阅读体会、阅读收获。前一类题是对名著内容的识记、掌握。后一类题是要结合名著内容谈自身的体会,可对名著中的人物性格进行褒贬,也可对名著反映的现象进行个性化体悟。 其他语言表达题训练 ★综合性学习与口语交际题。 灵活性较强,能力要求高,题型广泛,可能涉及到的题

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