2012年公需科目突发件事应对法考试试卷2.docVIP

2012年公需科目突发件事应对法考试试卷2.doc

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2012年公需科目突发件事应对法考试试卷2

2012年公需科目突发事件应对法考试试卷 考生姓名:杜巧智 考试科目:2012年公需科目突发事件应对法 考试时间:2012-7-22 9:59:27 考试成绩:86分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题1分) 1.炒菜油锅起火,可用水浇灭。 正确 错误 2.皮肤受敌百虫污染,不能用肥皂,以免转化为毒性更高的敌敌畏。 正确 错误 3.发生禽流感疫情时,采取强制性防疫措施。 正确 错误 4.成人不会感染手足口病。 正确 错误 5.党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出,要完善应急管理体制机制,有效应对各种风险。 正确 错误 6.按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。 正确 错误 7.安全管理重在过程和细节,安全取决于每一个人。 正确 错误 8.世界上任何一个国家的政府,能不能有效地管理和处置危机,能不能维护正常的社会秩序,能不能保障人民群众的生命财产安全,是检验这个政府能否取信于民的重要标志,是检验这个政府是否对人民群众负责的试金石。 正确 错误 9.施洒农药时,人应当站在上风口进行。 正确 错误 10.发生突发事件,严重影响国民经济正常运行时,国务院或者国务院授权的有关主管部门可以采取保障.控制等必要的应急措施,保障人民群众的基本生活需要,最大限度地减轻突发事件的影响。 正确 错误 11.对因本单位的问题引发的或者主体是本单位人员的社会安全事件,有关单位应当按照规定上报情况,并迅速派出负责人赶赴现场开展劝解、疏导工作。 正确 错误 12.公共交通工具、公共场所和其他人员密集场所的经营单位或者管理单位应当制定具体应急预案,为交通工具和有关场所配备报警装置和必要的应急救援设备、设施,注明其使用方法,并显著标明安全撤离的通道、路线,保证安全通道、出口的畅通。 正确 错误 13.应急处置与救援,是应对突发事件工作的核心环节,应当坚持“先避险、后抢险,先救人、再救物,先救灾、再恢复”的原则。 正确 错误 14.包扎的目的是保护创口、防止感染、压迫止血、固定骨折。 正确 错误 15.行人与非机动车发生交通事故后,在不能自行协商解决的情况下,应立即报警。 正确 错误 16.心跳骤停时间不长时(3至4分钟内)可进行心肺复苏法。 正确 错误 17.危机也能造就领导人,越是严重的危机,越能造就卓越的领导人。 正确 错误 18.世界上最大的危机就是没有意识到危机。 正确 错误 19.应对危机的能力和创造财富的能力同样重要。 正确 错误 20.化解危机都是临时发挥,日常积累无需注重。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.应急响应是在事故发生后立即采取的应急与救援行动,其中包括( ) A.信息收集与应急决策 B.应急队伍的建设 C.事故损失评估 D.应急预案的演练 22.突发事件预警信息包括可能发生的突发事件的类别、预警级别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和( )等。 A.事件经过 B.救援措施 C.发布机关 D.公共信息 23.( )的应急能力,是全部应急管理的基础。 A.政府 B.专业指挥机构 C.专业救援队伍 D.基层 24.地震灾害的伤亡主要由( )造成。 A.建筑物倒塌 B.地震的余波 C.地震引起的火灾 D.地震引起的传染病 25.2008年举行的第29届北京奥运会,安全奥运是实现“科技奥运.绿色奥运.人文奥运”三大理念的有效保障。安全奥运的含义是( )。 A.奥运场馆安全 B.奥运建设及运营过程的整体安全 C.奥运食品安全 D.奥运设施安全 26.以下属于自然灾害类突发事件的是()。 A.学校食物中毒事件 B.群众冲击政府 C.地震 D.恐怖袭击 27.可以预警的自然灾害.事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度.发展势态和可能造成的危害程度分为一级至四级,并用不同的颜色表示,其中三级用()表示。 A.红色 B.橙色 C.黄色 D.蓝色 28.发现刑事、治安案件以及危及公共与人身财产安全,及时报警是每位公民应尽的义务。报警电话是( )。 A.110 B.119 C.112 D.120 29.全国统一急救电话号码是( )。 A.110 B.120 C.112 D.114 30.我国传染病防治法将传染病的分为()类。 A.2 B.3 C.4 D.5 31.公共聚集场所发生突发事件被踩倒不能站立时,应采取( )姿势。 A.平爬地上 B.身体蜷缩成球状,双手抱头 C.仰面朝上 D.在地上滚动 32.应急演练方法主要有桌面演练、功能演练和( )。 A.全面演练

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