家用电器与我们的生活.docVIP

九年义务教育小学课本《信息技术》（第五册）——教案 华中师范大学出版社 黄石市龚家巷小学 卫才友 2005.9 第一课 家用电器与我们的生活 教学目的： 知识与技能： 1、学会收集10种以上有关家用电器的信息的方法； 2、学会使用word文档进行文字输入。 3、学会整理信息和处理信息。 4、计算电费的方法； 过程与方法： 1、了解多渠道收集信息的方法； 2、小组之间合作分工完成任务。 情感态度与价值观： 1、养成良好的信息技术素养； 2、学会节约用电、从小养成勤俭节约的好习惯。 教学重、难点： 1、学会整理信息和处理信息。 2、学会节约用电、从小养成勤俭节约的好习惯。 教学时间： 一课时 教学过程： 一、激趣导入 随着生活水平的提高，我们的家用电器越来越多了，电器化已全部进入千家万户，他们和我们的生活息息相关。缺少了它们，我们还真不习惯。 二、任务驱动 1、布置任务： 设计《常用家用电器综合信息表》 名称 商标 单价 主要功能 额定电压 额定功率 2、小组合作，完成《常用家用电器综合信息表》中的内容。 3、说一说收集到的信息来源。 名称 来源 4、仔细观察并说一说： 1)、如果灯泡上标有“220V 25W”的