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2013高英语二轮复习课件(第1模块-单项填空)
【命题透视】 近几年来,单项填空题的命题越来越灵活,具有较强的综合性和较宽的覆盖面。测试的方向从单项知识为主的单一考查转移到知识点的综合考查;从知识点的记忆、再现为主的考查渗透到知识点的理解、活用的考查;从单纯的语言知识的考查衍射到重视语言交际的考查。分析近三年的高考试题,高考单项填空具有如下特点: 1.突出重点,覆盖考点。 从语言知识的分布点上看,高考单选试题一直保持着“覆盖面广,重点突出”的特点。分析近年来的高考试题,不难发现其考点分布相对稳定、集中,涉及知识面广,涵盖了交际、时态、语态、冠词、形容词、副词、动词(词组)、非谓语动词、 定语从句以及状语从句等。其中动词一直是单项填空考查的重点。动词是英语中最活跃的词类, 是句子的核心成分, 是学习的重点; 英语动词的变化较多, 形式复杂, 又是英语学习的难点。所以,在词汇学习中,动词的学习始终是主旋律。 2.突出语境,活用语法。 从测试的内容上看,近年来,高考试题重视考查学生的语言实践能力,将单纯的语法语言知识放置于一定的语言环境,看似“淡化”了语法的考查,但实质上却并没有减弱。相反地,命题者是把语法放在实用的情景中,要求学生不但要牢固掌握语法规则,更重要的是灵活运用到日常对话中。 因此,理论上的减弱是以实际上的加强为置换的,是以能力化的形式去测试语法和词汇的要点。因此,考生在做题的过程中应该树立全局观、整体观,不能顾此失彼,只注意语法知识的正确性而忽略了语境使用中的合理性。 3.突出交叉,综合踩点。 高考试题不只是单纯地考查某一个点,而是全面、立体地展示中学阶段所学的知识。因此,在学习的过程中,要以词汇为“经”,语法为“纬”,编织厚实而又清晰的知识网络体系。 4.突出实词,加强辨析。 从词汇考查的角度来看,越来越多的省份逐渐加大了词汇测试的力度,这是全国高考变化的一个新趋向,也是高考英语和大学英语接轨的一个切入点。此类试题考查的重点一般在动词、名词、形容词、副词和介词的词义辨析以及由这些词所构成的词组及短语上。考试的难点一般是在特定的语境下考查形近词、同义词或近义词辨析和常用词组等,可谓“小语境”的完形填空或者完形填空的“前奏曲”。 5.突出创新,折射热点。 从题干的形式上看,单句的测试题渐渐让位于篇章测试题,语言知识测试题渐渐让位于语言运用测试题,用对话创设情景的题目所占比例越来越多。试题的题干不再拘泥于陈腐的句型、句式,以前置句、后置句、省略句、插入句、变化句等创新句型来增加语境和句子结构的复杂性,在考试的内容上减少了常规知识的考查,加大了对出现频率相对较低但同时又能交叉考查能力知识点的考查力度。在话题的选材上,高考试题能关注社会生活的变化和发展,能点缀和折射时代热点,试题极具“生活化”和“时代感”。 求偏、求怪,切忌过分注重细节的把握与具体词汇的细微差别的比较和辨析。仔细研究历年的高考英语试题中的词汇辨析题,我们不难发现一条最根本的经验就是,考生应该牢牢掌握考纲范围内基础词汇的基本含义及其相关的搭配。大可不必花大力气去贪多求异,大搞题海战术。 例1 [2012?江西卷] Youd better write down the phone number of that restaurant for future ________. A.purpose B.reference C.progress D.memory [解析] B 本题考查名词词义辨析。purpose意为“目的,意图”; reference意为“参考,查阅”; progress意为“进步”; memory意为“记忆”。由句意“你最好写下那家饭馆的电话号码以供日后查阅”可知B项正确。 例 2 [2012?福建卷] —Why do you choose to work in an international travel agency? —Well, you know, English is my ________.So it is my best choice. A.strength B.talent C.ability D.Skill [解析] A 本题考查名词近义词的辨析。根据语境,说话人选择在国际旅行社工作是因为英语是其强项。strength强项; talent天才; ability能力; skill技能。 ? 探究点二 习惯搭配型 英语句子中词语和词语之间有许多的“习惯搭配”或“固定用法”,主要表现在冠词与名词的搭配及名词、形容词、动词与介词的搭配等方面。这些习惯搭配一方面为我们做题提供了一
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