第7课 罗马的政制与法律.pptVIP

古罗马元老院意味着什么？ 第7课 古罗马的政制与法律 第七课 古罗马的政制与法律 导言 不像希腊人那般吝啬，而把公民权扩充到帝国境域所有自由人，体现出罗马人明智的宽仁与道义；另一方面，它又以灵活务实的态度摸索出一套治理国家的成熟经验，即制定出古代世界最系统完备的法律体系，求得社会纷争的和谐与安宁…… 既然世界上许多古老民族都有其礼仪与法律条文，为什么惟独罗马法成了现代法治的最重要的渊源呢？ 案例分析 案例一、阿巴克的上诉 案例一、阿巴克的上诉 今天是阿巴克偿还债务的最后时期，身为平民的他没有积蓄，债权人又是一个很有势力的奴隶主巴特舒。他知道阿巴克没有钱偿还债务，竟然强制给他戴上脚镣、手铐，还扬言说要把他卖到国外或者杀死他。阿巴克很害怕，不知道该如何解决，最后巴特舒，竟然逼迫阿巴克把他的女儿出卖做奴隶，阿巴克对此十分气愤，要求上诉。 案例二、哈尔达的抗议 案例二、哈尔达的抗议 今天，哈尔达十分高兴，因为他难得有这样的机会，可以替主人出来买东西，突然一副触目惊心的景象吸引了他，一个衣着光鲜的人用棒子打断另外一个人的骨头，哈尔达立即上前阻拦，没有想到自己的骨头也被打断了。几天后终于等到了法院判决书，哈尔达十分气愤，因为自己是奴隶只得到150阿斯的赔偿，另一个人却有300阿斯。哈尔达表示强烈的抗议。 大家说法 案例三、女人的命运