2013中考复习专题阅读信息题.docVIP

2013中考复习专题 阅读信息题 一、力 1.在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，一些同学作出了以下猜想： ①猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关； ②猜想B：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力大小有关； ③猜想C：滑动摩擦力的大小可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关． 为了检验上述有关猜想是否正确，某同学选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方形木块，并设计了以下实验方案： 步骤1．把长方体木块平放在水平的长木板上，用弹簧测力计水平拉木块沿匀速直线滑动，读出这时弹簧测力计的读数，如图（a）； 步骤2．在长方体木块上放上砝码，如图（b）；用弹簧测力计水平拉木块，使砝码与木块一起沿匀速直线滑动，比较“步骤2”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小； 步骤3．在水平长木板上铺上一层棉布，把木块平放在棉布上（不加砝码），用弹簧测力计水平拉木块沿匀速直线滑动，如图（C）；比较“步骤3”与“步骤1”中弹簧测力计读数的大小． （1）“步骤 2”的设计目的，是为了检验上述哪一个猜想 （选填A、B、C）？ （2）为了检验‘猜想C”是否正确，可在上述实验基础上再增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤：步骤4 2.汽车刹车之后 现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这叫制动距离。（如图1所示） 下面是一个机警的司机驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。 （1）汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是________摩擦。刹车后，由于________，汽车还会继续向前滑行一段距离；在此过程中车轮会发热，这是用________的方法来增加车轮的内能。 （2）利用上表数据，算出司机的反应时间大约是s________。 （3）分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是________。 （4）为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理。 3.无砟（zha）轨道的高速列车 无砟轨道（如图甲）的路基不用碎石，铁轨和轨枕直接铺在混凝土上，这可减少维护，降低粉尘等，我国已进入高速铁路时代，高速列车的车头采用了（如图乙）流线型，可以减少运行时的阻力，在无砟轨道上运行时如子弹般穿梭而过，时速可高达350km，传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）． 高速铁路是指通过改造原有线路（直线化，轨距标准化），使营运速率达到每小时200公里以上，或者专门修建新的“高速新线”，使营运速率达到每小时250公里以上的铁路系统．动车组列车采用了“再生制动”技术，即列车在减速过程中，由于列车具有惯性，继续行驶并带动发电机发电，并返回电网． （1）设计为子弹头型，目的是： ． （2）动车组列车采用了“再生制动”技术，从能量转化角度看是 转化成 能． （3）列车在斜向上行驶中，速度v与时间t的关系如图丁所示．下列判断正确的是（ ） A．在0～t1内，列车受到的动力小于阻力 B．在t1～t2内，列车受到的动力等于阻力 C．在t2～t3内，列车运动的机械能不变 D．在t2～t3内，列车运动的速度保持不变 （4）传统的铁路轨道路砟和枕木的作用是．（ ） ①增大受力面，防止铁轨因压力太大而下陷到泥土里 ②可以减小噪声和列车振动 ③可以减小维护、降低粉尘 ④可以吸热、增加透水性 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ （5）乘客在站台边候车时，为什么站在离轨道一定距离的地方才能确保人身安全？答： 4.流体压强 物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？ 小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气