2015年福建省专业技术人员创新能力培养与提高(三)课后测试答案.doc

专业技术人员创新能力培养与提高（）课后测试 单选题 1. （）包含了与人们产生原创性与有意义的结果之思考、感觉、经验、驱动与指引自己的行为。 √ A 创造性过程 B 改革过程 C 创新能力 D 发展能力 正确答案： A 2. 自Guilford 提出以发散性思考来测量创造力之后，许多工具被设计与发展出来，其中最普及的就是（）创造性思考测验。 √ A 伍德曼 B 刘易斯 C 霍兰德 D 托伦斯 正确答案： D 3. 有创造力的人能够追求那些其他人尚未知道或者不喜好但却有潜力的想法，不论遭遇困难或者周遭人们的反对都能够坚持去实现此想法，这个就是（）。 √ A 创新 B 改革 C 买低 D 卖高 正确答案： C 4. 当创作者实现此想法并说服他人这个想法或产品的价值而为社会大众所追求时，创作者就必须要放手卖掉，这个就是（）。 √ A 创新 B 改革 C 买低 D 卖高 正确答案： D 5. （）表示一种特殊的或与众不同的，表现在创造上是一种超乎寻常的独特见解，是一种能想出不一样的答案、新颖的想法的能力。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： A 6. （）指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： A 7. （）即是多样性。指想出很多可能性或答案的能力，也就是点子源源不断，也就是指反应观念的多少与反应速度的快慢。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： C 8. （）测量重点在于创造的“量”上。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： C 9. （）测量重点在于创造的“质”上。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： A 10. （）和产生新观念的数量有关，也许是一个简单的字、词、短句或者是一个复杂的图案、标题等。 √ A 观念的流畅力 B 联想的流畅力 C 表达的流畅力 D 行为的流畅力 正确答案： A 11. （）是一种寻找关联性的能力，也就是在同一类的观念中提出不同的想法。 √ A 观念的流畅力 B 联想的流畅力 C 表达的流畅力 D 行为的流畅力 正确答案： B 12. （）是一种组织、归纳及系统的能力。利用现有的资源与情境来创造出新的东西。 √ A 观念的流畅力 B 联想的流畅力 C 表达的流畅力 D 行为的流畅力 正确答案： C 13. 五种创造力理论中，环境对创造力的影响理论的研究方法是（）。 √ A 历史测量法 B 实验法 C 共识法 D 案例分析法 正确答案： A 14. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是社会文化等大环境影响创造性的人物。 √ A 环境对创造力的影响 B 创造力成分模式 C 创造力演化系统观 D 创造力投资理论 正确答案： A 15. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素，而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。 √ A 环境对创造力的影响 B 创造力成分模式 C 创造力演化系统观 D 创造力投资理论 正确答案： B 16. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。 √ A 环境对创造力的影响 B 创造力成分模式 C 创造力演化系统观 D 创造力投资理论 正确答案： C 17. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是领域、场域与个人的互动情况影响个人创造力。 √ A 环境对创造力的影响 B 创造力成分模式 C 创造力系统观点 D 创造力投资理论 正确答案： C 18. 五种创造力理论中，（）理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。 √ A 环境对创造力的影响 B 创造力成分模式 C 创造力系统观点 D 创造力投资理论 正确答案： D 19. （）即是附加，是一种补充概念和组成相关概念群的能力，在原来的构想或基本观念再加上新观念，增加一些具有创造力的细节。 √ A 原创性 B 灵活性 C 流畅性 D 更新性 正确答案： D 20. （）认为，人格是与生俱来的，强调遗传对人格的影响甚大，此派学者认为个体早期的经验会决定日后的性格型态。 √ A 特质观点 B 情境观点 C 复合观点 D 模范观点 正确答案： A 21. （）认为，个体会因为处于不同的环境之下，而表现出许多不同的人格类型，而生活经验是形成人格特质的最重要因素之一。 √ A 特质观点 B 情境观点 C 复合观点 D 模范观点 正确答案：