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2014年江苏省职业学校技能大赛 土木水利类项目实施方案 一、竞赛项目及内容 （一）竞赛项目 本次竞赛设建筑装饰技能、工程测量、工程算量、建筑CAD、楼宇智能化系统安装与调试、建筑设备安装与调控（给排水）六个项目，分中职学生组、高职学生组和教师组三个组别。工程测量（中职学生组）、楼宇智能化系统安装与调试、建筑设备安装与调控（给排水）为团体项目，其他均为个人竞赛项目。 （二）竞赛内容与要求 各项目的竞赛包括：理论知识和操作技能两部分，理论知识竞赛采取笔试（闭卷）方式进行，同一项目不同组别理论题难易程度有一定区分。操作技能竞赛以现场操作方式进行。 1.“建筑装饰技能”项目（各组别） 竞赛内容以国家职业标准《测量放线工》和《装饰镶贴工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。 （1）理论知识部分 ①建筑装饰制图理论知识主要考核：建筑制图标准，投影的基本知识，建筑装饰施工图的基本知识。 ②装饰镶贴技术理论知识主要考核：常用镶贴材料规格、尺寸标准种类、性能、质量要求及适用范围；复杂的镶贴工艺图和一般的装饰施工图所需相关知识，绘制图形的基本方法与步骤；基层与面层处理方法；能按图计算工作量；有关高级装饰工程的工艺流程和操作方法；镶贴专用设备种类及其性能、操作注意事项、简单的维修知识；材料验收和管理制度；安全操作规程；一般施工组织管理知识、劳动定额知识、质量管理基础知识、质量验收规范等。 （2）操作技能部分 ①绘制建筑装饰方案施工图 根据竞赛任务书要求，参赛选手分别运用建筑装饰工程识图、建筑装饰构造和计算机辅助设计能力，利用计算机辅助设计软件中各种绘图方法、命令、技巧，独立完成符合国家制图标准、达到竞赛任务书要求的建筑装饰方案施工图绘制任务。 主要考察：建筑装饰施工图绘图能力：参赛选手应具备一定难度的建筑装饰工程识图能力和绘图方法技巧。熟悉建筑装饰方案施工图基本绘图思路以及绘制流程。 设计软件运用能力：参赛选手能通过设置合理的绘图环境、图样比例和打印样式等形成优质规范的计算机绘图文件。详见附录一。 ②建筑装饰施工技能操作 以现场实际操作的方式，按图纸要求完成技能竞赛项目。 装饰镶贴技术操作技能主要考察：在正确理解图纸的基础上和限定时间内，正确选用工具和材料，完成一带阴阳角的墙面和地面（包括台阶）瓷砖贴面或墙纸铺贴；要求平整、整洁、一致；阴阳角搭接正确；接缝平直光滑；无安全事故；作业面及施工现场干净整洁；能够处理装饰工程施工技术问题（详见附件二）。 2.“工程测量”项目 理论知识考试大纲和要求见附件三。 操作技能竞赛分为水准 （1）水准测量水准测量水准每参赛在规定的时间内独立完成指定由个已知高程点个待点闭合路线水准测量并现场进行内业计算每参赛每人每参赛独立完成闭合水准水准观测记录。待测点高程值限差≤±10mm测量测量坐标 ①导线测量 导线形式：中职学生组为一个已知点A和已知方向AB及三个未知点1、2、3点组成的闭合导线，如图1所示。 图1 闭合导线、放样点、坐标测量点示意图 测量内容：中职学生组按三级导线测量方法在规定的时间内独立完成导线每参赛每人每参赛独立导线组委会导线每参赛 ③坐标每参赛C、D点坐标，每名选手用全站仪盘左独立完成待定点坐标的测量。 高职学生、教师组全站仪测量坐标 高职学生、教师选手在支导线A点（如图2所示）用全站仪一测回测定待定点D点坐标，并现场计算坐标方位角、坐标平均值。 ②导线测量 导线形式：高职学生、教师为一个已知点A和已知方向AB及二个未知点C、D点组成的支导线，如图2所示。 导线观测顺序及要求： 高职学生、教师选手使用全站仪根据给定的2个已知点坐标或1个已知点坐标和1条已知边的坐标方位角，按照指定的观测顺序A→C→D，完成1条支导线的水平角和距离测量，其中距离测量需往返观测，各记录3次，采用两测回测量水平角，现场完成记录中各项计算并按支导线法计算各待定点坐标。为检验数据的正确性，要求测量D点的水平角（∠CDA）1测回，DA边水平距离1测回，所测D点的角度和DA边水平距离不参与支导线坐标计算。 观测数据准确无误地记录到记录表相应栏内，记录工整、符合记录规定、计算准确；高程和坐标计算结果取位至0.001m；水平角观测不得改动秒值，度、分不得连环涂改；高差和距离测量不得改动厘米和毫米，分米、米以上数据不得连环涂改，如有违反均需扣分。水平角上下半测回较差≤24″，两测回角度差≤12，往返测距离差≤10mm，≤，导线相对闭合差≤1/5000，一测回坐标差值≤10mm，待测点坐标差值≤0mm。CAD技术技能部分采用计算机上机方式进行， 5.“楼宇智能化系统安装与调试”项目（各组别） 理论知识竞赛部分： 楼宇智能化的相关基础知识，如下： ①安全操作规范 ②电工电子与仪表 ③综合布线系统 ④安全防范工程技术规