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倍速课时学练 倍速课时学练 第6课时 一次函数与一元一次方程 学习目标 理解一次函数与一元一次方程的关系,会根据一次函数的图象解决一元一次方程的求解问题。 学习用函数的观点看待一元一次方程的方法。 * 自学指导: 阅读教材96~97页思考: 你能得到“解方程ax+b=0(a,b为常数,a≠0)”与“求自变量x为何值时,一次函数y=ax+b的 值为0”有什么关系? * 问题①:解方程2x+20=0 问题②:当x为何值时,函数y=2x+20的值0? 问题③:画出函数y=2x+20的图象,并确定 它与x轴的交点坐标; 问题④:问题① ②有何关系? ① ③呢? x=-10 当x=-10时,函数y=2x+20的值0. * 问题①:解方程2x+20=0 问题②:当x为何值时,函数y=2x+20的值0? 问题③:画出函数y=2x+20 的图象,并确定 它与x轴的交点坐标; 问题④:问题① ②有何关系? ① ③呢? 问题①与问题②可以看作是同一个问题的两种形式. 问题① ②是从数的角度看,问题③是从图形的角度看. 0 x y 20 -10 y=2x+20 直线y=2x+20与x轴的交点坐标为(-10,0) * 1、方程ax+b=0(a、b为常数a≠0)的解是 . 2、当x 时,一次函数y= ax+b( a≠0)的值0? 3、直线y= ax+b 与x轴的交点坐标是 . 归纳 由于任何一个一元一次方程都可化为ax+b=0(a、b为常数a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:“求一次函数y= ax+b( a≠0)的值为0时相应的自变量的值.”从图象上看,这又相当于“求直线y= ax+b 与x轴的交点的横坐标” * 序号 一元一次方程问题 一次函数问题 1 解方程 3x-2=0 当x为何值时, y=3x-2的值为0? 2 解方程 8x-3=0 3 当x为何值时, y=-7x+2的值为0? 4 解方程 8x-3=2 当x为何值时,___________的值为0? 解方程 - 7x+2=0 8x-5=0 y=8x-3 当x为何值时,___________的值为0? y=8x-5 * 2.根据下列图象,你能说出哪些一元一次方程的解?并直接写出相应方程的解? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ① ④ ③ ② * 例 1 一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过几秒它的速度为17米/秒? 解法1:设再过x秒它的速度为17米/秒, 由题意得,2x+5=17 解得 x=6 答:再过6秒它的速度为17米/秒. * 例 一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过几秒它的速度为17米/秒? 解法2:速度y(单位:米/秒)是时间x(单位:秒)的函数 y=2x+5 由2x+5=17 得 2x-12=0 由右图看出直线y=2x-12与x轴的交点为(6,0),得x=6. 0 x y 6 -12 y=2x-12 * 例 一个物体现在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再过几秒它的速度为17米/秒? 解法3:速度y(单位:米/秒)是时间x(单位:秒)的函数 y=2x+5 由右图可以看出当y =17时,x=6. y=2x+5 x y 0 6 17 5 -2.5 * 求ax+b=0(a≠0)的解 x为何值时,y=ax+b的值为0? 确定直线y=ax+b与x轴交点的横坐标 从形的角度看: 从数的角度看: 求ax+b=0(a≠0)的解 转化 转化 * 1、直线y=x+3与x轴的交点坐标为 ,所以相应的方程x+3=0的解是 . 2、设m,n为常数且m≠0, 直线y=mx+n(如图所示), 则方程mx+n=0的解是 . 3、对于y1=2x-1, y2=4x-2,下列说法: ①两直线平行; ②两直线交y轴于同一点; ③两直线交于x轴于同一点; ④方程2x-1 =0与4x-2=0的解相同; ⑤当x=1时,y1=y2=1. 其中正确的是 (填序号) x=-3 (-3,0) x=-2 ③④ * 4、由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少。干旱持续时间t(天)与蓄水量V(万米3)的关系如图所示,回答下列问题: t v 10 20 30 40 200 400 600 800 1000 1200 0 50
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