鲁科必修1第01章章末小结.docVIP

章末小结 ▲章末知识回顾 结构图表 认识化学科学 走进化学科学 研究物质性质的方法和程序 认识化学科学 走进化学科学 研究物质性质的方法和程序 化学研究中常用的物理量 化学科学的特点 化学科学的形成和发展 化学科学的探索空间 观察、实验、分类、比较等方法 研究物质的基本程序 案例：研究金属钠与氯气的性质 物质的量及其单位 摩尔质量和气体摩尔体积 物质的量浓度 知识归纳 1 基础知识 （1）化学的发展简史 1661年，英国化学家、物理学家波义耳提出化学元素的概念，标志着近代化学的诞生。 1771年，法国化学家拉瓦锡建立燃烧现象的氧化学说，使近代化学取得了革命性的进展。 1803年，英国化学家、物理学家道尔顿提出原子学说，为近代化学的发展奠定了坚实的基础。 1869年，俄国化学家门捷列夫发现元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。 （1）钠的性质 物理性质 颜色 状态 硬度 密度 熔点 银白色 固体 较小 0.97g/cm3 97.81 化学性质 与氧气反应 4Na + O2 2Na2O 2Na + O2 Na2O2 与水反应 2Na + 2H2O ＝ 2NaOH + H2↑ （2）氯气的性质 物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 特性 黄绿色 气体 刺激性 大于空气 可溶 有毒 化学性质 与金属反应 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 Cu + Cl2 2CuCl2 与非金属反应 H2 + Cl2 2HCl 与水反应 Cl2 + H2O ＝ HCl + HClO 2 基本概念 （1）化学科学：化学科学就是在原子、分子水平上研究各种各样的物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的自然科学。其特征是认识分子和制造分子。 （2）摩尔：摩尔是表示物质的量的单位，每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒。 （3）摩尔质量：1mol物质的质量叫摩尔质量，摩尔质量在数值上等于该物质的式量。 （4）标准状况下的气体摩尔体积：在标准状况(0℃、101.3kPa)下，1mol的任何气体的体积都大约是22.4L。 （5）物质的量浓度：以1L溶液中所含溶质物质的量来表示的溶液浓度叫物质的量浓度。 3 基本方法 （1）研究物质性质常用的方法为：观察、实验、分类、比较。 （2）研究物质性质一般的程序为：观察物质的外观性质→运用分类的方法，根据物质所属类别或利用有关反应规律预测物质的性质→实验和观察（验证预测并提出新的预测）→对实验现象进行分析、综合、推论，概括出结论。运用比较的方法，归纳出物质的通性及特性。 （3）配制一定物质的量浓度溶液：对于任何定量实验，操作细则以及实验仪器的选择主要是围绕减小实验误差来考虑。准确配制一定物质的量浓度溶液的关键在于：溶质的计量和转移、溶液体积的计量。其操作步骤为：计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶。 4 基本关系：以物质的量为核心的各物理量间的转化关系 ▲ 单元专题探究 平均相对分子质量的求法 （1）已知标准状况时气体密度ρ，M1＝22.4 ρ。 （2）已知非标准状况气体温度、压强、密度，M1 ＝ 。 （3）已知两种气体的相对密度D，MA ＝ DMB。 气体的相对密度：D ＝ ＝。 （4）混合气体的平均式量(n1,n2，…表示混合物中各组分的物质的量；V1，V2，…表示混合物中各组分的体积；M1，M2，…表示混合物中各组分的式量)：混合气体本来无式量，但对组成一定的混合气体来说，可以根据其各组的组成和式量来计算所谓的平均式量。它在数值上等于混合气体的平均摩尔质量，其表达式为： ＝＝ ＝M1·n1％+M2·n2％+…+Mi…ni％ ＝ ＝ M1·V1％ + M2·V2％ +… + MiVi％ 混合物的式量可以用平均值法确定。如空气的主要成分为O2和N2，空气的平均相对分子质量为29，介于两种气体相对分子质量之间。 十字交叉法 十字交叉法是进行二组分混和物平均量与组分量计算的一种简便方法。凡可按M1n1 ＋ M2n2 ＝ （n1 + n2）计算的问题，均可用十字交叉法计算的问题，均可按十字交叉法计算，算式为： M1 n1＝（M2－） M2 n2＝（－M1） 式中，表示混和物的某平均量，M1、M2则表示两组分对应的量。如表示平均相对分子质量，M1、M2则表示两组分各自的分子量，n1、n2表示两组分在混和物中所占的份额，n1∶n2在大多数情况下表示两组分物质的量之比，有时也可以