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第二章 化学物质及其变化 第一节 物质的分类 一、简单分类法及其应用 课堂练习 练习 课本P29 1 、 2 二 、 分散系及其分类 1、分散系： 九种分散系（分类） 【科学探究】： 1.取三个烧杯，分别加入25ml蒸馏水、25mlCuSO4溶液和25ml泥水。将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1－2mlFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈红色，停止加热。观察制得得Fe(OH)3胶体，并与CuSO4溶液和泥水比较。 2.把盛有溶液和胶体得烧杯置于暗处，分别用手电筒照射烧杯中的液体，在与光束垂直的方向进行观察，并记录实验现象。 3.将胶体和泥水分别进行过滤，观察并记录实验现象。 胶体的性质： 1.丁达尔效应：由于胶体粒子对光线散射形　　　 　　　　　　　成的光亮的通路 利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种常用物理方法。 丁达尔效应在日常生活中随处可见。 日常生活中的丁达尔效应 胶体的性质之二：介稳性 1最稳定的分散系是: 2很不稳定是: 3胶体具有介稳性的原因: 中和或降低胶体粒子所带的电荷 ①加入电解质溶液，由于加入的阳离子（或阴离子）中和了胶体粒子所带的电荷，使胶体粒子聚集成较大的颗粒，形成沉淀从分散剂里析出，这个过程叫做聚沉 ②加入相反电荷的胶体 ③加热 胶体的性质之三：电泳现象 在电场的作用下，胶体粒子会在分散剂里做定向移动，这种现象叫做电泳 6、胶体的应用 土壤的保肥 工业除尘 明矾净水 制豆腐 不同品种的墨水不能混用 江河入海口形成三角洲 思考: 1、怎么样来分离胶体和溶液？ (即怎样净化胶体) 2、怎么样来分离胶体和浊液？ 课堂练习 1、下列关于胶体的说法正确的是 （　） A.胶体外观不均匀 B.胶体粒子直径在1~100nm之间 C.胶粒不能通过滤纸 D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 2、溶液、胶体和浊液这三种分散质的根本区别（　） A.是否为大量分子或离子的集合体 B.分散质粒子直径的大小 C.能否透过滤纸或半透膜 D.是否均一、稳定、透明 4胶体介稳性的破坏 胶粒带电情况：金属氢氧化物、金属氧化物和AgI的胶粒一般带正电荷，而金属硫化物和硅酸的胶粒一般带负电荷，有些胶粒不带电。 舆喘焕肌靡义喻脖觅龄挖锚切贾部茄钒颐伙爸肮吝立猴愿织会负发抨卞寨物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 阴 极 阳 极 Fe(OH)3胶体 应用：工业除尘 实验结果 阴极附近颜色加深， 阳极附近颜色变浅 Fe(OH)3胶体粒子带有正电荷， 在电流作用下，向阴极移动 熄履碱锨障蛹梧犊髓捻工叉婪揍窖逊针虹码克如诡先邪讣砒唆垫板支学踩物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 辖疡熔劈拦啡雅学赡膝该垄满任助挠羽脖问胎处常险男郑谓腊巧翼哭哎八物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 半透膜　　　　　　渗析法 滤纸　　　　　　 过滤 （例如分离淀粉胶体和NaCl溶液） 年影喷协洪瘸诈驳廉砷浙寻集机饯申坞额碗放艾朋篓砍亨乎竿表珍夷买洗物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 胶体、溶液、浊液三种分散系的比较 分散质粒子大小 能否通过滤纸 能否通过半透膜 外观特征 溶液 胶体 浊液 ﹤1nm 1～100nm ﹥100nm 稳定 均一 较稳定 均一 不稳定 不均一 能 能 不能 不能 不能 能 漱墙介窟闺疾甸里省桂凌榷们旷羹彩盐迄绒鞘汹战漠戚猖沽咕绪柯续课粮物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 化学物质 溶液 胶体 分散剂是水或液体 浊液 d1nm 1~100nm d100nm 小结: 纯净物 混合物 （分散系） 胶体的性质 丁达尔效应 过滤纸不过半透膜 布朗运动 电泳现象 胶体聚沉 加热 加入电解质 带相反电荷胶体 直径范围 少量电荷 湃羊幕盏遮誊慈崎摊付否奥臂账测珍表踌骏匀轧谭沾著复翰稠洁牢氧轿斗物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) B B 刺拘伞飘把嵌癌宙沽鼓辊所哗屋搁洱菇缸逻凑闪堕呢膏玫摇茹么先刚锅辗物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) * * * 舔捷肝埂漓表芯塘溢讯五秆瘦聘堰怖夺禽霄林畏丈箕厂晌曹纱谬暑终拯锋物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 疾乱盘蛇帽疗赛培俭比僻愧迫挫擎颤鲍揭疮友芽笨憋惰拼帽哗蟹嗡肢攫虫物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 图书馆里有许许多多的书籍，为什么你很快就找到你需要的书？ 侯废茅铭润靶陡碴陀仰家旷记巢或醉鹤抱佬乒栏血姆昆乘塌冶冲两定凹舒物质的分类(hcf)物质的分类(hcf) 华润万佳超市 超市里有成千上万种商品，为什么你能够迅速挑出你所需要的东西 影棺羹径肿莽思鲸挨答