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卫生统计学试题1
卫生统计学试题1
注:因原件较模糊,所以试题中可能有错字或答案错漏,有的请指出,仅供参考;复习主要看书本。
选择题(每题只有一个正确答案,共40分)
随机事件的概率p等于( )
A p=0 B p=1 C p= 0.5 D 0p1
不属于计量资料的是( )
A 血压值 B 血红蛋白值 C 治愈例数 D 体重
代表( )
A 某一个对μ离散度 B 所有个体对μ的离散度
C 某些对μ的离散度 D 所有对μ的离散度
方差分析常应用于( )
A 检验两个或两个以上正态总体均数间差异显著性。
B 比较两个或两个以上样本率间的差异显著性
C 比较两个或两个以上样本构成比间的差异显著性
D 各处理组都是随机样本且相互独立
5、10岁男孩200名,体重=28kg,s=2.4kg。A 22.107~31.923 B 23.296~32.704 C 27.667~28.333 D 无法计算
二项分布的方差为( )
A B C D
秩和检验的为( )
A 比较资料的总体分布位置相同 B ==···
C =··· D
中位数是指( )
A 变量值按大小顺排后居中的位次 B 变量值按大小顺排后居中的位次的变量值
C 任意排列居中的位次 D 任意排列居中的变量值
检验两分类变量有无相关,用校正检验的条件,一般认为( )
A 1T5,n40 B T1或n40 C T5且n40 D 以上都不是
( )表示某一事物内部各部分所占比重。
A 频率指标 B 构成比 C 相对比 D 定比
t 检验的前提条件是( )
A n 较大 B 小样本来自正态总体且总体方差具有齐性
C 总体标准差已知 D 以上都不是
同一资料相关回归分析中,求得与值,其关系( )
A B C 取决于值的大小 D 取决于值的大小
检验直线回归方程是否有显著意义可用( )
A u检验或检验 B 方差分析或t 检验
C 方差分析或秩和检验 D u检验或t 检验
下列哪个服从t 分布( )
A B C D
变异系数的主要用途是( )
A 比较几组资料的标准差 B 比较几组资料的均数
C 均数相差悬殊或度量衡单位不同时比价几组资料的变异大小
D 比较几组资料的方差
泊松分布与二项分布的关系是( )
A 二项分布可看成泊松分布的特例
B 很小,n 很大,泊松分布逼近二项分布
C 很大,n 很小,二项分布逼近泊松分布
D 很小,n 很大,二项分布逼近泊松分布
第一类错误是指( )
A 属实而被拒绝 B 不属实而被接受
C 两者都是 D 两者都不是
选择标准人口常用( )
A 有代表性,较稳定,数量较大的人群 B 任意选定人群
C 比较组合并人群 D 任意假定人群
下列( )不是不是计量资料集中趋势的指标。
A 中位数 B 算术平均数 C 标准差 D 几何平均数
P(u 1.96)=(-1.96)=( )
A 0.025 B 0.975 C 0.5 D 0.95
是非题(共15分)
( ) 完全随机设计的单因素方差分析中,。
( )已知时,总体数的95%可信区间可用表示。
( )等比级数资料,宜用几何平均数来描述其集中趋势。
( )标准误的大小和标准差成正比,和样本例数n 成反比。
( )对多个均数作方差分析,当时,可做出任何两个样本均数都有显著性的结论。
( )标准化后的率是反映该时该死某事物发生的实际水平。
( )两样本率作比较时,显著性检验的假设是两样本率差别无显著性。
( )成组资料的秩和检验时,相同的观察值如在不同组,应取平均秩次。
( )回归系数b 的意义是X每增(减)一个单位,Y平均改变b 个单位。
( )相关和回归都要求两个变量服从正态分布。
( )相关系数r 的
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