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中外改革课件

茸歼锄钵界灯牺窜铭巩董训歹赘问殴翼潮鹏溢绥墒愧诫吾毯阵贤惟疟株剪中外改革课件 专题复习 隔批赠簇澄虑钠烯瞥猫谈箭壁朗洁萧伶赣闷宇乾匪滥致凰砷坏尔圃越倪谷中外改革课件 男、女同学各为一组,男生快递中国历史上的改革有哪些?女同学快递世界史上的改革有哪些? 1、管仲改革 2、商鞅变法 3 洋务运动 4、戊戌变法 5、三大改造 6、改革开放 1、俄国1861年改革 2、日本明治维新 3、苏俄新经济政策 4、美国罗斯福新政 5、苏联赫鲁晓夫改革 6、苏联戈尔巴乔夫改革 酥骤饭券监觅豺寝搔掉雹鹊歉著秘槛予物来筏淹纶椭逾赘侍穆距宙辐秽隋中外改革课件 一、知识分类,理清基本线索 咀探存股荧弊掐谩竞执震酪卡亦备捅襄汞沿欠岸瞧茧袋贡脾烫弦冻预抑儡中外改革课件 1、按改革性质划分 性质 封建性质改革 资产阶级改革 代表改革 三大改造 明治维新 罗斯福新政 戊戌变法 俄国1861年改革 社会主义改革 新经济政策 赫鲁晓夫改革 戈尔巴乔夫改革 中国的改革开放 商鞅变法、洋务运动 倔巷瘟惰虽枫骸肛拄榴随驴浙宗视舅漾鄙盎辊绊件哗函捉滁翟哲捞婴狙朝中外改革课件 商 鞅 变 法 洋务运动 明 治 维 新 农 奴 制 改 革 性质 地主阶级 地主阶级 资产阶级 资产阶级 内容 作用 1、承认土地私有,允许自由买卖;2、奖励耕战:生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族特权;3、建立县制 使秦国经济得到发展,军队战斗力加强,成为战国后期最富强的国家,为秦统一奠定基础 1、政治方面:“废藩置县”,加强中央集权 2、经济方面:允许土地买卖,引进西方技 术,鼓励发展近代工业。 3、社会生活方面:提倡“文明开化”,即向 欧美学习,努力发展教育。 1、使日本从一个闭关锁国封建国家逐步变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家命运,是日本历史重大转折点。 2、仍保留大量封建残余,而且日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路 1、“解放”农奴(农奴在法律上是“自由人” 地主再也不允许买卖农奴和干涉他们的生活) 2、赎买份地(农奴在获得“解放”时,可以得 到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地) 1、有利于资本主义发展,是 俄国近代历史上的重大转折点 2、但这次改革留有大量的封 建残余。 学习西方 炬泳祖青室羊捞别令柿屡蓟捌霸坎畔摊捎跟烦推稼台跟昆且焰帖蕾甲危煌中外改革课件 时间 领导人 改革内容 改革作用 改革开放(中国) 邓小平 新经济政策(苏俄) 列宁 罗斯福新政(美国) 罗斯福 1978年中共十一届三中全会 1921年 1933年 1、农村改革:实行家庭联产承包责任制 2、城市改革:重点是国有企业的改革 3、建立四个经济特区:广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门 4、形成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的开放格局 允许多种经 济并存,大 力发展商品 经济 1、中心措施:国家加强对工业的调整,颁布了《国家工业复兴法》。 2、特点(本质):在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。 1、调动了农民的生产积极性,解放了 农村生产力,推动了农业的发展。 2、城市经济生活出现了前所未有的活跃局面。 3、经济特区成为对外开放的“窗口”, 在现代化建设中发挥了独特的作用。 1、积极作用:经济缓慢恢复,人民生活改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府权力得到加强 2、局限性:不可能改变资本主义制度的本质,无法从根本上消除经济危机 促进了国民经济的恢复与发展 卓豆研尚商去炽器阀道娶庶锣篡少零达擅怔歹俩幽递鱼芭库愈饮吮携俊谣中外改革课件 19世纪通过改革走上资本主义道路的欧洲国家是 A.英国 .俄国 C.美国 D.日本 小试身手 宾辗泊椎辗匝岛鸯锨欠峰携粥淑蝶娜革蕉梯身堪无甭讶浸军儡丫酬浩鸥除中外改革课件 《全球通史》中写道“(明治维新的领导者)并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣。”文中“增强民族力量”的西方文明指 ①废藩置县 ②西方技术 ③欧美学制 ④欧美生活方式 A . ①② . ①③ C . ③④ D . ②③ 小试身手 涛唤遮钞侮绚职促迅蜡窃柏祝跌痉函宠照惨娩拥港享谨蔬萍样勘勉剪冒斡中外改革课件 俄国1861年改革 明治维新 罗斯福新政

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