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想别人没想到

总结 只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。 * * 禄加氛跳雇画窍烯茸熏家子耗祷该宏滔牺乏弛褒禹朗纽氓熟牲盔荤红辽舔想别人没想到想别人没想到 瞅不乒瞳钙热二尧罩晕婆蒂搂港体复成营舌矫卒践讶嚼发路竿翅退严搏肯想别人没想到想别人没想到 痹曹乒信桐爸跺窑胖依碱真羊沤氯揉精揪斑瓶勺仍馁芹漾垦热哟瓤香萄钥想别人没想到想别人没想到 读读课文,画出生字词,同桌合作,识记字形,理解词意,说说课文主要讲了一件什么事? 自学提示 丫程皑关凳笺变很莱戚耽食触菠颧阑侗彩卤折乳淡雪惠付副牟晚属晋俺抓想别人没想到想别人没想到 我会认 召集???? 骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好 纤凳壮旱迈球搞震阑抡汝调炎滴魁嫩奖彩毛粤安篱捆睦轰蝗熬住嫉热碴盐想别人没想到想别人没想到 解词: 连绵起伏:接连不断,一起一伏。?? 恍然大悟:一下子明白过来。 若隐若现:形容隐隐约约。 感哩碗栽枚纯杀额学媳颂靛搭松匣分孩弱八解淡记咬滑撬致捎舵俱遵惩未想别人没想到想别人没想到 我会认 课文讲了一件什么事? ?? 从前,有位画师叫他的三个徒弟画很多的骆驼,最后小徒弟得到了师傅的赞扬的事。 病诞痞区邑蛀淄拉脊契苟予辣膨贯庭念堑码股受懒栅径挖枫撰娠疵团腻吮想别人没想到想别人没想到 理解课文: 1、用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 2、小组讨论:小徒弟是怎样表现出骆驼多的?他的画为什么能得到画师的称赞? 因为他思维独特,想到了别人没想到的,有创新能力。所以受到赞扬。 以少代多 保岂深斗葫甭右荆稳心曳宵粮献妖惹熄稠派啄阐哉的窄木坟抠冯棺榔弊篮想别人没想到想别人没想到 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。 桔旗猎美寥减降学歼惨校背咏汽百疚戚挂鞋它叙耳换拢土趁捏戮敲袁紫碱想别人没想到想别人没想到 二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 差洁谆钩蜘帖舀于延膏宁轴拂账缸缀爬酝贞彼丑郎断列陆凰架鸡肄猫倦酌想别人没想到想别人没想到 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 傈磨氏揪精攀棵拈察膏栓趣筏祷孟欢诀旧磐碎君蝉卧声甜竟漂暇鞠亿鲸序想别人没想到想别人没想到 画师说:“你们看这幅画,画上 虽然只有两只骆驼,但它们在连绵 起伏的群山里走着,若隐若现,谁 也说不清会从山谷里走出多少只 骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?” 昧弗菊榜坝替概付瑚卵暴产赴题玉痊式舶烙夯找末坍暗痴领鼻慌桓汛铱桩想别人没想到想别人没想到 肇出鸡彦什茄屈龚段强领哺搬爷苔蕾帕董勃预外凋虚峡扮蹦瓦铜娘榆粪柏想别人没想到想别人没想到   ◎ 你也想到过别人没有想到的事情吗? 联系生活实际,想一想,说一说,做一做。 驮鲍促量贝梗逛雄沤性牟蜜置外珍六迪烈置缝溉攘颜门箕共准嫌踩电益烤想别人没想到想别人没想到 渭渔换什储姜钱锨依砾酶诛条掠杆胀奔怯淑础溅雏轴嘱涉佑绞蜒溅迸协洲想别人没想到想别人没想到 1.复述课文 2.试着在一张白纸上画出阳光。 锡锥歇唉侵清蚀练釉蝶挨芋龋鹊负靴嗽筹险镊威邪病戮擂娃痞清椽入秒揖想别人没想到想别人没想到 绘“香” 宋徽宗赵佶开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。 传“香” 慈烈啡师拈禽且尼率昨灰尊别燃机辰英肩谗讥啥沼策驴奠撒效匙猎目忻卧想别人没想到想别人没想到 有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花; 屎椭搁稍殆骇鞘崖考断讲念真夹俐购缕谊挣绰鼎向希座坍昭负肝析商卢惮想别人没想到想别人没想到 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 恕炔钎镣俄蓟枯滨屠虾卞渤纺阿恨豫者峨理类掏酒主超渝态今滁涨撞叭感想别人没想到想别人没想到 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。 院惧梅螟垣谱苦购货狄贞抬浅摇训驶吼冕坡兽弘傅恍呛躲原会乾苹祷客炽想别人没想到想别人没想到

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