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一下练习1讲解
动手做一做 我们来做一张课程表把!它能给你带来许多方便。 动手做一做 动手做一做 口语交际:说说我的家 你家住哪里?家里有那 些人?他们是做什么的?你喜欢自己的家吗? 烟( yān yūn )趁(chèn cèn ) 纸(zhǐ zī )莺(yīng yīn ) 拂(fú fū )堤(tī dī ) 选择正确的读音 yān zhǐ fú chèn yīng dī ( )莺飞( ), 拂堤( )醉( )。 ( )散学( ), ( )鸢。 把诗句补充完整 草长 二月天 杨柳 醉春烟 儿童 归来早 忙趁东风放纸 散 sàn(分散) sǎn(散文) zhǎng(生长 ) cháng(长 久 ) 长 cūn jū zuì yān 村 居 醉 烟 tónɡ sàn mánɡ 童 散 忙 zhǐ yuān 纸 鸢 纸鸢 (风筝) 中国是风筝的故乡,风筝又名纸鸢. 纸鹞,至今已有2000多年的历史。最原始的风筝由是极薄的木片或竹片制作的。汉朝以后由于纸的发明和应用,在制作风筝时,逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时,又有人在纸鸢上系竹哨风吹竹哨, 发出象古筝一样的响声,因此得名 “风筝。风筝和纸鸢还是有分别的。所谓「风筝」,是指它在空中能发 生像古筝的声音;至於「纸鸢」,则为哑鸟,只飞不鸣。 村 居 高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天, 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早, 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。 cūn jū cǎo zhǎng yīng fēi èr yuè tiān fú dī yáng liǔ zuì chūn yān ér tóng sàn xué guī lái zǎo máng chèn dōng fēng fàng zhǐ yuān 草长莺飞二月天 农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。 拂堤杨柳醉春烟 杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。 村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早。 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。 这么美的一幅春景图、这么美的一首诗,能把它背下来吗? 拓展延伸 * 苏教版一年级下册 巾木日立土虫大广马门 ?艹亠亻灬辶凵氵?彳 偏旁 说一说:哪些生字带有下面的偏旁? 记一记本单元生字的笔顺。(12-13页) 学用字词句 看看班级课程表,说一说,我们有哪几门课? 品德与生活 语文 数 学 体 育 音 乐 美 术 pǐn dé yǔ shēng huó yǔ wén shù xué tǐ yù yīn yuè měi shù 学用字词句 学习自己动手制作一张课程表。 中国语文网 我会用小鸭子问号(?。) 妈妈 你们明天上午有什么课 聪聪 语文、数学和美术 妈妈 水彩笔准备好了吗 聪聪 我已经放到书包里面了 妈妈 你们明天上午有什么课 聪聪 语文、数学和美术 妈妈 水彩笔准备好了吗 聪聪 我已经放到书包里了 , 逗号 ? 问号 ! 感叹号 。 句号 : 冒号 你们明天上午有什么课 提示: 妈妈向你提出了问题,句子后面 应该加上问号。 ? 妈妈 你们明天上午有什么课 聪聪 语文、数学和美术 妈妈 水彩笔准备好了吗 聪聪 我已经放到书包里了 ? 。 ? 。 你不高兴吗 我是一年级的小学生 你怎么不来上学呀 我已经能帮妈妈做事了 ? 。 ? 。 分角色读句子 妈妈 你们明天上午有什么课? 聪聪 语文、数学和美术。 妈妈 水彩笔准备好了吗? 聪聪 我已经放到书包里了。 欢声雷动 (欢笑、欢呼的声音像雷一样响) 欢声雷动 欢笑、欢呼的声音像雷一样响。 例句:听到这个好消息,全场欢声雷动。 运动会正在进行,操场上欢声雷动。 欣喜若狂 (形容高兴到了极点 。)
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