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数据库原理课程设计

具体要求: (1) 系统可以进行两节连课处理,如作文课可以连课上; (2) 排出的课程表中不允许有教师冲突的情况,比如,一个教师同时给两个班级上课是不允许的; (3) 要求课程表中的课程要有所变化,比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。 (4) 每周上课天数为5天,每天上课节数可以是7节或是8节; (5) 每个年级所开课程是一样的; (6) 一个教师可以教授多门课程; (7) 系统可以为每个班级和每位教师打印课程表; (8) 在课表生效后,教师可以要求调课; (9) 教师数量是动态的,所开课程的数量也是动态的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题十九:学生学籍管理信息系统开发(1人) (1)学生档案的管理,即录入、修改、查询、输出学生档案信息,这些信息包括学生基本情况、学生简历情况、学生奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。 (2)学生学籍管理,能够录入、修改、查询、输出学生学籍信息,这些信息包括学生奖贷学金情况、学生注册、学生异动情况、学生军训情况、学生毕业情况。 (3)学生成绩管理,能够录入修改、查询、输出学生入校成绩,各学期、各门课程的成绩信息,并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题二十:网上订货发货系统开发(1-2人) 1)合同管理:合同的合同编号,客户的名称,地址,签定时间,帐号,总金额及产品清单等基本信息的录入、修改、删除和查询。一个合同可签订多种产品,合同签订必须为现有的库存产品,但产品库存量不够时,可允许先签订合同; 2)客户管理:客户网上注册、登录、修改个人资料等。 3)发货管理:根据合同签订的情况发货,不得超出合同签订的产品品种,数量及库存量;每个合同的发货可分次完成,并保留发货的历史记录。 4)库存管理:可完成产品入库、出库(合同发货)信息的录入、修改与删除。 5)查询信息:各类基本信息的分类查询 6)统计信息:各类基本信息的分类统计。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课题二十一:超市管理系统开发(1-2人) 1)超市员工信息管理:超市员工的姓名、家庭住址、学历、婚姻状况信息等基本的录入、修改和删除; 2)超市货物信息管理:超市货物的的名称,编号,价格,生产厂家,库存量等基本信息的录入、修改和删除; 3)销售情况管理:超市货物销售信息的录入、修改和删除; 4)用户管理:用户基本信息的的录入、修改和删除; 5)查询信息:各类基本信息的分类查询 6)统计信息:各类基本信息的分类统计。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数据库原理 课程设计 一、课程设计的教学目的 1、使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作

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