全国2010年1月自考大学语文试题供参习.doc

全国2010年1月自考大学语文试题课程代码：04729 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.《五代史伶官传序》的中心论点是( ) A.满招损，谦得益B.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 C.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 D.盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉 2.《就任北京为升官发财”的腐败风气，这种论证方法是( ) A.演绎法B.归纳法C.对比法D.类比法 3.《吃饭》的主要表现方法是( ) A.对比B.类比C.侧写D.象征 4.《垓下之围》中，揭示项羽内心世界中知耻重义一面的情节是( ) A.惊闻楚歌B.悲歌“虞兮”C.对吕马童说“吾为若德”D.马赠亭长 5.下列文章中，“传其事以为官戒”的是( ) A.《冯谖客孟尝君》B.《张中丞传后叙》C.《种树郭橐驼传》D.《马伶传》 6.下列《前赤壁赋》的语句中，描写箫声的是( ) A.耳得之而为声B.飘飘乎如遗世独立C.舞幽壑之潜蛟D.寄蜉蝣于天地 7.《先妣事略》：“入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。”这里表现的母亲的品德是( ) A.俭朴B.勤劳C.待人厚道D.严以教子 8.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是( ) A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也B.新安贾合两部为大会 C.异哉!马伶之自得师也D.见昆山犹之见分宜也 9.《秋夜》所写的事物中，在象征寓意上与枣树相近的是( ) A.天空B.小粉红花C.小青虫D.月亮 10.在巴金的笔下，“爱尔克的灯光”所象征的是( ) A.旧家庭的冷落B.希望的破灭C.对礼教的憎恶D.新的生活道路 11.余秋雨说，都江堰“实实在在地占据了邈远的时间”，这句话的意思是( ) A.它永久性地灌溉了中华民族 B.长城还只是它 C.李冰在世时已考虑事业的承续 D.都江堰倒成了连接两界的骄傲 12.《蚂蚁大战》中场面描写的特点是( ) A.以点带面B.由近及远C.动静交错D.由远及近 13.《蒹葭》的主要抒情方法是( ) A.直抒胸臆B.借比喻抒情C.借典故抒情D.借象征抒情 14.《陌上桑》所描写的主要人物形象是( ) A.罗敷B.耕者C.使君D.夫婿 15.《秋兴八首》(其一)中( ) A.玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森 B.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴 C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心 D.寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧 16.李煜《虞美人》的情感内容是抒写( ) A.行役之苦、羁旅之愁B.失意之悲、遭贬之愤C.时局之忧、危机之虑D.故国之思、亡国之痛 17.《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是( ) A.西天的云彩B.河畔的金柳C.软泥上的青荇D.康河的柔波 18.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“是‘飞天’袖／百年来未落到地面的花朵”的象征意义是( ) A.丝绸之路的历史记忆 B.敦 C.历史的祖国艰难地负重缓行 D.祖祖辈辈的美好希望一再失落 19.《哦，香雪》的整体结构特点是( ) A.思想感情的多重性 B.全景描述中突出中心画面 C.以看火车为聚集点 D.借景物描写表现人物心情 20.《金鲤鱼的百裥裙》中，开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景，这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是( ) A.对比反衬 B.铺垫烘托 C.侧面渲染 D.象征暗示 二、多项选择(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.《我的世界观》阐述了爱因斯坦的( ) A.教育思想B.人生观念C.政治思想D.科学贡献E.宗教感情 22.《我与地坛》一文表现母爱的方式有( ) A.行动描写B.心理描写C.侧面烘托D.多重类比E.象 23.下列《长恨歌》诗句中，借举止抒情的有( ) A.回看血泪相和流 B.到此踌躇不能去 C.春风桃李花开日 D.孤灯挑尽未成眠 E.在地愿为连理枝 24.闻一多《一句话》的情感内涵有( ) A.对社会黑暗的憎恶 B.对民众革命的信心 C.对新生中国的企盼 D.对西方文明的向往 E.对祖国的深沉热爱 25.下列《婴宁》中语句，属于鬼母教诲婴宁的有( ) A.颇亦不钝，但少教训，嬉不知愁 B.有何喜，笑辄不辍?若不笑，当为全人 C.小学诗礼，亦好事翁姑 D.人罔不笑，但须有时 E.观其孜孜憨笑，似全无心肝