高中化学单元测试卷参考答案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中化学单元测试卷参考答案

启程教育2013年暑期培训班单元测试卷参考答案 高中化学 第二章 1.答案: C 解析: 三氧化二碳是由氧元素和碳元素构成的,从组成元素上分析,是氧化物。 2.答案: C 解析: A组都是电解质,组铜既不是电解质,也不是非电解质,D组硫酸溶液属于混合物。 3.答案:  解析: 纳米级是指10-9~10-7m的范围,而这正是胶体粒子的大小范围。 4.答案: D 解析: 该反应是氧化还原反应,铜元素失去电子,被氧化,氧元素得到电子,被还原。 5.答案:  解析: 人体内的“活性氧”中氧元素的化合价为0价,Na2SeO3消除“活性氧”,即Na2SeO3中元素化合价升高被氧化,作还原剂。 6.答案:  解析: A项,可在暗室里用光照法鉴别;项,不能用品尝的方法来鉴别化学药品,且二者都是稳定、均一、透明的无色溶液;C项,静置以后,粉笔末与水的浊液中产生沉淀,豆油与水的浊液分层;D项,NaCl溶液没有颜色,CuSO4溶液显蓝色。 7.答案: C 解析: FeCl3溶液与MgSO4溶液不反应,FeCl3溶液中Fe3+、Cl-能透过半透膜,而Fe(OH)3胶粒不能透过半透膜,加入盐酸时FeCl3溶液无现象,二者都比较稳定。 8.答案: D 解析: 标出各元素反应前后的化合价,观察反应前后元素是否有化合价变化。 9.答案: C 解析: A项因为发生复分解反应生成aSO4沉淀而不能大量共存;项能大量共存;C项在酸性条件下MnOeq \o\al(-,4)将I-氧化为I2,发生氧化还原反应,而不能共存;D项H+和COeq \o\al(2-,3)发生复分解反应生成H2O和CO2气体,而不能共存。 10.答案: D 解析: A中,强碱性溶液中含有大量的OH-,与Al3+不能大量共存;中,Fe3+与I-因发生氧化还原反应而不能大量共存;C中,Ca2+与COeq \o\al(2-,3)因生成难溶物而不能大量共存。 11.答案:  解析: 河虾中+5价砷与西红柿同食时,被其中的维生素C还原为+3价,表现出维生素C的还原性,同时推断含砷化合物的毒性是由+3价砷造成的。 12.答案: C 解析: 本反应中,C失电子被氧化,A项错;H2O得电子被还原,项错;该反应中1 mol C从0价变为+2价,失2 mol e-,生成1 mol H2,C项正确;该反应属于置换反应或氧化还原反应,但不是复分解反应,D项错。 13.答案: A 解析: 先确定各反应的还原剂:H2SO3、HI、FeCl2和还原产物:HI、FeCl2、NO,根据规律知还原性:还原剂>还原产物,所以H2SO3>HI,HI>FeCl2,FeCl2>NO,归纳起来,H2SO3>I->Fe2+>NO。 14.答案: D 解析: 加入Cl2后,有一半r-变为r2,说明H2SO3已全部被氧化。设Hr或H2SO3的浓度为x,根据得失电子数相等有:0.1 L×x×2+0.1 L×(x/2)×1=0.01 mol×2,解得x=0.08 mol·L-1。 15.答案: C 解析: 思路一(特殊值法分析),Na+、SOeq \o\al(2-,4)、OH-个数比等于其物质的量之比,当NaOH为2 mol,Na2SO4为1 mol时,SOeq \o\al(2-,4)、OH-个数比1∶2,此时Na2SO4和NaOH含的Na+为4 mol,要满足题目要求,NaCl必须为4 mol。思路二(电荷守恒法),Na2SO4、NaCl、NaOH的物质的量之比,等于其阴离子SOeq \o\al(2-,4)、Cl-、OH-的物质的量之比,在电解质溶液中阳离子所带的正电荷总数一定等于阴离子所带的负电荷总数,此混合中的阳离子只有一种,阴离子有三种,设Cl-的物质的量为x,则有下列关系式:n(Na+)=2n(SOeq \o\al(2-,4))+n(OH-)+n(Cl-),即:8=2×1+2+x,x=4,SOeq \o\al(2-,4)、Cl-、OH-的物质的量之比为1∶4∶2。 16. 答案: (1)将少量饱和FeCl3溶液滴入沸水 FeCl3+3H2O△,Fe(OH)3(胶体)+3HCl 使一束光线通过所得液体混合物,有丁达尔效应,证明形成了胶体(或观察液体混合物的颜色,呈红褐色,证明形成了胶体) (2)①无明显现象 ②液体变浑浊,并形成了红褐色沉淀 (3)能 解析: (1)Fe(OH)3胶体的制备要注意细节。如滴加FeCl3溶液时要振荡烧杯,但不能用玻璃棒搅拌,因搅拌会减弱胶体对电荷的吸附能力,使之结合成大颗粒而沉降。 (2)胶粒带相反电荷的胶体相遇可发生聚沉。 (3)Fe(OH)3与Al(OH)3胶体皆可以作净水剂。 17. 答案: Na2CO3 CuSO4、Na2SO4、CaCl2 NaCl AgNO3 解析: 由实验(1)可得出结论:肯定

文档评论(0)

fc86033 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档