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电极方程式书写
原电池 电解池
适用学科
高中化学
适用年级
高三年级
适用区域
全国人教版
课时时长(分钟)
60
知识点
1、 了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。
2、 理解金属发生电化学腐蚀的原因,金属腐蚀的危害,防止金属腐蚀的措施。
教学目标
1.了解金属腐蚀及其危害。
2.了解金属电化学腐蚀的原因及反应原理。
3.了解金属防护的一般方法,特别是电化学方程式的书写。
教学重点
原电池原理电解精炼、镀铜、氯碱工业反应原理。
教学难点
电化学知识与生产、生活知识(如金属的腐蚀与防护、铜的电解精炼、氯碱工业)以及新科技知识相结合。电化学、氧化还原反应、特别是新型电池等联系,考查的知识有一定的综合度。
教学过程
课堂导入
二、复习预习
1、回忆上节课学习的内容并进行简单的提问:原电池、电解池、正负极、阴阳极等的判断;电子的移动阴阳离子的移动。
2、电解池
3、放电顺序:
如果阳极是活泼电极(金属活动顺序表Ag以前),则应是阳极失电子,阳极不断溶解,溶液中的阴离子不能失电子。
2、如果阳极是惰性电极(Pt、Au、石墨),则应是电解质溶液中的离子放电,应根据离子的放电顺序写电极反应式。
阳极(惰性电极)发生氧化反应,阴离子失去电子被氧化的顺序为:S2->I->r ->Cl->OH->含氧酸根离子>F-。
阴极发生还原反应,阳离子得到电子被还原的顺序为:Ag+>>Fe3+>Cu2+>(酸电离出的H+)>P2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>(水电离出的H+)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
(注:在水溶液中Al3+、Mg2+、Na+、Ca2+、K+这些活泼金属阳离子不被还原,这些活泼金属的冶炼往往采用电解无水熔融态盐或氧化物而制得)。
1. 在原电池和电解池的电极上所发生的反应,同属氧化反应或同属还原反应的是( )
A. 原电池的正极和电解池的阳极所发生的反应
. 原电池的正极和电解池的阴极所发生的反应
C. 原电池的负极和电解池的阳极所发生的反应
D. 原电池的负极和电解池的阴极所发生的反应
答案:、C
解析:中学教材中,讲电池的两极是正、负极,讲电解的两极则是阴、阳极。实际上, 负极和阳极是起氧化反应的电极, 英文中用同一个词Anode; 正极和阴极则是起还原反应的电极,英文中用同一个词Cathode。同一充电电池中,放电的负极反应是失电子的氧化反应,因而充电时,其逆过程必然是得电子的还原反应(阴极)。
三、知识讲解
1.原电池中电极反应式的书写
a、先确定原电池的正负极,列出反应物,标出电子的得失。
、注意负极反应生成的阳离子与电解质溶液中的阴离子是否共存。
若不共存,则该电解质溶液中的阴离子应写入负极反应式。
c、(熟记)若正极上的反应物质是O2,
电解质溶液为中性、碱性或弱酸性,正极式:O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-
电解质溶液为酸性, 正极式:O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O
2、电解池中电极反应式的书写
1、看阳极材料,如果阳极是活泼电极(金属活动顺序表Ag以前),是阳极失电子。注意阳离子与电解质
溶液中的阴离子是否共存。若不共存,则该电解质溶液中的阴离子应写入负极反应式。
2、如果阳极是惰性电极(Pt、Au、石墨),电解质溶液中的离子放电,根据离子的放电顺序书写电极反应式。
3、分析电解池中离子、电子流向及电解质溶液成分变化。
四、例题精析
【例题1】
【题干】有人设计以Pt和Zn为电极材料,埋入人体内作为某种心脏病人的心脏起搏器的能源。它依靠跟人体内体液中含有一定浓度的溶解氧、H+ 和Zn2+ 进行工作,试写出该电池的两极反应式。
答案:负极:2Zn-4e-= 2Zn2+, 正极:O2 + 4H+ + 4e- = 2H2O 。
解析:注重实际,正负极的判断跟氧化还原反应这一章有着很大的联系,通过口诀 升失氧、降得还 判断;负极是化合价升高、正极化合价降低
【例题2】
【题干】用金属铂片插入KOH溶液中作电极,在两极上分别通入甲烷和氧气,形成甲烷—氧气燃料电池,该电池反应的离子方程式为:CH4+2O2+2OH- = CO32-+3H2O,试写出该电池的两极反应式。
答案:负极:CH4+10OH--8e-= CO32-+7H2O。
正极:O2+2H2O+4e- =4OH-
解析:正负极的判断跟氧化还原反应这一章有着很大的联系,通过口诀 升失氧、降得还 判断;负极是化合价升高、正极化合价降低
【例题3】
【题干】Na2FeO4是一种既能杀菌、消毒,又能絮凝净水的水处理剂,其电解制法如下图所示,
请根据图示分析:Fe电极与电源的 极相连,电极式为 。
答案:Fe — 6e- + 8O
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