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高中总复习生物细胞增殖与个体的生殖、发育专题练习
一、选择题
1.在减数分裂的次级精母细胞发展到精细胞过程中发生的变化是( )
A.同源染色体分离
B.非同源染色体自由组合
C.姐妹染色单体分离
D.非姐妹染色单体互换
2.皮肤生发层细胞增殖过程中,肯定发生的变化是( )
A.等位基因分离
B.基因重组
C.形成细胞板
D.DNA含量增加
3.某生物的体细胞染色体数为2n,该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分成两个
C.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
D.分裂开始前,每个细胞中的染色体数都是2n
4.下图表示细胞的不同时期每条染色体的DNA含量变化,下列有关说法不正确的是( )
A.ab段可以表示在有丝分裂或减数分裂过程中DNA分子的复制
B.bc段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期
C.cd段表示同源染色体分离,非同源染色体自由组合
D.此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程
5.下图所示是二倍体生物细胞分裂某时期。对该图判断不正确的是( )
A.该细胞中无同源染色体存在
B.该细胞中有两个染色体组
C.图中①位置基因最可能是a
D.该生物的基因型一定是AaBb
6.下列有关细胞分裂的叙述,不正确的是( )
A.蛙的受精卵的分裂方式为有丝分裂
B.间期细胞看似静止,但核糖体、线粒体、染色质活动旺盛
C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期,能使细胞中的染色体数目加倍
D.若人的精细胞核中DNA含量为a,则体细胞中的DNA含量一般大于2a
7.下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞示意图,下列描述中完全正确的是( )
A.在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板
B.图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组
C.细胞中有两个四分体、8个DNA
D.这种生物体内含有的多糖是糖元,二糖是蔗糖
8.下列与细胞分裂有关的叙述中,你认为不正确的是( )
A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂
B.植物细胞有丝分裂的末期形成细胞板
C.有丝分裂过程中可能会发生变异
D.减数分裂形成的细胞仍具有全能性
9.基因重组发生在( )
A.减数分裂形成配子过程中
B.受精作用形成受精卵过程中
C.有丝分裂形成子细胞过程中
D.个体发育的胚胎发育过程中
10.某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是( )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.走向两极的均为A、a、B、b
11.有一杂合子(Dd),在有丝分裂的前期,如果一条染色体的一个染色单体基因是D,则另一条染色单体上基因可能是( )
A.d
B.D或d
C.D
D.D和d
12.用过量的秋水仙素和适量的秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗,都有可能发生变异,它们作用的时期分别是有丝分裂的 ( )
A.前期和中期
B.间期和后期
C.中期和后期
D.间期和前期
13.对二倍体生物果蝇来说,在细胞增殖的哪个时期细胞中可以有四个染色体组 ( )
A.有丝分裂中期细胞
B.初级精母细胞
C.有丝分裂后期细胞
D.次级精母细胞
14.蛙的受精卵发育至囊胚过程中,每个细胞中的遗传物质变化可用下列哪个图表示( )
15.假设将进行减数分裂的精原细胞的一对同源染色体的DNA分子用15N标记,并供给14N原料,在该精原细胞产生的四个精子中含没有15N标记的DNA的有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.4个
16.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,不正确的是( )
A.原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律
B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中
17.在细胞分化过程中基因可能发生的变化是( )
A.突变
B.互换
C.重组
D.表达
18.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中不确切的是( )
A.细胞总体的衰老可能导致机体的衰老
B.细胞分裂次数受遗传物质的控制
C.细胞分化将导致基因的选择性表达
D.细胞不能正常分化将会产生癌细胞
19.在荠菜胚的发育过程中,球状胚体发育为具有胚芽、胚根、子叶和胚轴的胚过程中,是细胞的哪种生理功能在起主要作用 ( )
A.细胞生长
B.细胞分化
C.细胞分裂
D.细胞凋亡
20.将离体的细胞或组织培育成新个体过程中依次发生( )
A.分化和再分化
B.脱分化和再分化
C.分化和脱分
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