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第16课????《外交事业的发展》导学案
高县柳湖中学??张志勇
班级:初二、?????????班????????????????????姓名:???????????????
【学习目标】?1、小组成员合作,结合基础知识梳理找出:70年代中美关系的改善、中国在联合国合法权利的恢复和各国同中国建交热潮的出现的史实;并在此基础上,通过小组合作探究得出重要结论:从50年代起美国孤立遏制中国所形成的外交僵局被打破,我国外交出现了新局面。
2、小组成员合作收集新中国外交史料并在课堂上展示,并以此认识到新时期中国在坚持独立自主的和平外交政策基础上,采取积极灵活的外交方针,为推进我国现代化建设、实现祖国和平统一作出了重要贡献。
【学习重点】尼克松访华和《中美联合公报》的发表,中美关系开始走向正常化;
【学习难点】1、小组合作探究:中美关系在70年代出现转机的原因;
2、小组合作探讨:我国外交事业之所以取得辉煌成就的原因。
【基础知识梳理】独立预习完成,相信自己能行!
一、中美关系正常化
1、背景:(1)新中国成立后美国对新中国实行??????????????、包围威胁的政策;
(2)20世纪70年代初,随着中国??????????????的提高和??????????的变化,改善中美关系成为两国共同的要求。
2、正常化的过程:
(1)1971年7月,美国国家安全事务助理??????????秘密访华,同周恩来总理举行会谈;
(2)1972年,美国总统????????访华,与周恩来举行会谈,双方在???????????签署了《??????????????》。
(3)?????????年,中美正式建立外交关系。美国承认只有??????????,台湾是中国的一部分。
3、意义:中美两国的正式建交,标志着中美两国20多年的对抗结束了,两国关系?????????????。
二、中国恢复在联合国的合法席位
1、恢复标志:?????????年10月25日,第??????????届联合国大会上恢复中华人民共和国在联合国的合法席位,恢复??????????????????????的席位;
2、意义:是中国??????????的重大胜利,有利于中国在?????????中发挥更大的作用;
3、影响:(1)中日建交:??????????年,日本首相?????????????访华,两国正式建立外交关系;
(2)外交新局面:许多国家纷纷与中国建立外交关系,国际上出现了与中国建交的热潮。
三、中国承办亚太经合组织(APEC)会议
1、背景:(1)?????????以来,社会主义现代化建设的迅速发展和????????提高。
(2)中国的发展在????????????????中发挥越来越重要的作用
2、时间 :?????年,亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国????举行。
3、上海APEC会议的主题:“???????????????????????????????????????”。
4、会议主要内容:会议讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的APEC政策框架等问题,通过了《????????????》。江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。
5、特点和意义:上海APEC会议是中国迄今举行的???????????、?????????????的多边外交活动。
【问题探究】集众人智慧,齐心点亮象牙塔上的每盏灯!
1、小组合作归纳总结:从新中国成立到70年代之前中美关系的状况。(结合教材第一段及学案第四页阅读资料1,分别从军事、政治、经济角度分析,并列举史实证明)
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2、小组合作归纳:概述中美关系正常化的过程;并结合70年代之前中美关系状况分析,70年代前、后中美关系有何变化?
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3、小组合作探究:中美关系在20世纪70年代出现转机的主要原因(结合教材相关知识及学案第四页阅读资料2、3、4、5,分别从美国和中国角度分析)。
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4、小组合作探究并展示:为什么称为恢复中国在联合国合法席位?中国为什么能恢复在联合国合法席位?意义何在?
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5、小组归纳展示:改革开放以来,我国外交事业取得了哪些辉煌成就?并用一句话表达你的感受。
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6、回顾归纳:新中国成立以来,我国在各阶段所取得哪些主要外交成就(新中国建立初期、50年代、70年代、改革开放以来)?并请为同学们设计一个最容易掌握的方式(表格、结构图、顺口溜等)。
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7、探究归纳:新中国成立以来,中国在外交上取得辉煌成就的原因有哪些?
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【课堂检测】加强理解,及时巩固,相信自己最棒!
1、五星红旗在联合国大厦飘扬,至今(2011)年已有多少年 ( )?
A、34年????????、36年???????C、38年??????D、40年
2、中国迄今为止举办的规模最大、规格最高的多边
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