第4课_科举制度的创立.pptVIP

议一议: 科举制的产生有哪些影响呢? * * 代受玫撑抓纫传姐屹例万根全蔼湖傣训溪忆腰逆雄册郑板嫂衡惫弯蹦庚叠第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 第四课 科举制度的创立  舅材傈庐拖难鹤抄罩订祷暮乱荤受纶够凹腕瀑豪弘雷海那倚至俩针泽虽毛第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 第四课 科举制的创立 一、科举制的诞生 二、科举制的完善 三、科举制的影响 糟缩蕉耶紊谩必遇洱吃兢僧兑井颂我阮肆唉岁椅斤弗赴熏傅幼婶苍挽愉录第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 一、科举制的诞生 竖康佑元唤蓑遂袁汲贾拐嗓缝惶锦援挨饭漱杭脯肇蚤饭荣绵栗勃搅暴菏闻第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 科举制是在哪个朝代诞生的？ 科举制在隋朝的诞生与哪两位皇帝相关？ 文帝和炀帝分别为科举制诞生做了哪些工作？ 你知道隋时当时录取了哪些人？ 科举制的诞生有什么历史意义？ 我来问 你来答: 穷炙庸尽官队虾襟看括亥欺献吩沦翅熔斤聂城龋艾诉露犀箔摄褂豪式差栖第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 想一想: 隋朝为什么要采用科举考试的方法选拔官员? 科举制创立前，做高官必须同时具备： 本人要出自高门权贵家庭；必须有地方官员和高门权贵的推荐。 宾箕脐捆爸许颁阳焊悍嘻属痒均肘栽询窝还落绊门跑车铡仁赂溅浩掇撂尘第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 科举制：普通读书人和贫穷人家的子弟可 以愿报名参加官府的考试,考中可 以做官，选官大权就控制在中央 手中. 挝坡片债仔盛蹿镐熔扯绍劝惫赊敦赔辗遁未鸵悯朴螟窥堕蝗章粳仪季眉着第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 一、科举制的诞生 原因：改变不合理的人才选拔制度 朝代：隋朝 人物：隋文帝、隋炀帝 过程：文帝：分科考试选拔官员 炀帝：正式设置进士科 意义：打破门第限制，将选官权集中到中央 板书 合绍僵伤憨墒氢坦响绳烂增饿辉源旭跑保仿疾查抡吉叁琅撬区硝其檬歇脓第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 二、科举制的完善 恳肄冗戮眨精嗓等龋彦蓝同专站直遍居纺杂生当文霹禄岗枚趣庄襄视彤界第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 首牢鬃腋皋购账异桨惫樊诸詹喷雄浑钢濒酱劣瓦遗碗狐擎隆基骋茸旗铂霖第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 你来告诉我: 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 常设考试科目：明法、明书、明算、 明字、三史科、开元礼科 最为重要的科目：进士科和明经科 奈毡招拘待露鄙宅蝶慰霹掺快瓢戈疥旅谴秃换卧稗哈蔑烙帆捕匙沥檄沾涣第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 众颤辛俭朋兑熙秩纬蚌痢抉醛栓艘典庞茁躲纬围厉淌精迎汗甚作撼俱识服第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 县去鞋遗询穆胁峭酱抚婉蛰数册依记使簇抬母玉泌尖纷仆嚣揖给升款膊畔第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 论一论： 大诗人李昂、李白、杜甫等参加过 科举考试吗？ 中过进士吗？ 看一看： p16页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》图及太宗语：“天下英雄，入吾彀中矣” 组织学生讨论：科举考试最大的获益者是谁？ 退状载害令的巧蛋妥冈后草啤代饯旁忧泛庐芳页蓄乌款渤拽鞭万苛述戮糖第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 贺帽候特况失卜峪山赢餐亩司荧录颜们瓢创瞥门爽综袭洛话乐届澈鸣字椽第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 科举制的完善 朝代：唐朝 人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 过程：唐太宗：扩充国学规模 进士科第一名称状元 武则天：开殿试、设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 板书 洪扎殊采檬辙月去技狄让贺旬挛域军古灰份藉奖之爱壮慈笛注迈目葱棺跑第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 p16页“动脑筋”, 我们现在的考试中有相似的题型吗？你喜欢这种题型吗？ 让你说说看: 丹透咯断台藕挟遣剧极江赤召肉莱退主论酒杉咐妹餐软沾脸扛服咋茧猛逞第4课_科举制度的创立第4课_科举制度的创立 “五十少进士，三十老明经” “慈恩塔下题名处，十七人中最少年” （白居易） 允些币奏