2017届人教版生态系统及其稳定性单元检测讲稿.doc

2017届 人教版 生态系统及其稳定性单元检测 一、选择题小题共）1．下列最可能用于同一生物的一组名词是 (　　) 初级消费者，第二营养级　次级消费者，自养型生物 分解者，腐生生物　消费者，自养生物　草食动物，异养生物　自养生物，第一营养级　自养生物，初级消费者 A． B． C． D． 解析　第一营养级是生产者，属于自养生物；第二营养级是初级消费者，是异养生物；第三营养级是次级消费者，是异养生物；分解者是腐生生物。 答案　C 2．不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表)： 生态系统 热带雨林 温带草原 北方森林 冻原 分解达95% 所需时间(年) 0.5 2 14 100 造成这种分解率差异的非主要影响因素是(　　) A．光　　　　　　　　B．微生物 C．湿度 D．温度 解析　枯叶落叶的分解，主要依靠微生物进行。微生物的分解活动又与环境的温度和湿度有直接关系。因为起分解作用的微生物是异养生物，所以与光没有直接关系。 答案　A 3．下图为生态系统结构的关系图，a代表的成分是(　　) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．不能确定 解析　生态系统包括生物群落和无机环境，生物群落包括生产者、消费者和分解者。从箭头的方向上分析，a的能量和物质来自b，并可传递给c，所以a是消费者。 答案　 4．右图表示某一生态系统的能量金字塔，其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(　　) A．Ⅰ和Ⅳ是实现物质循环的关键生态成分 B．该图所示的食物网只有1条食物链：Ⅰ―→Ⅱ―→Ⅲ―→Ⅳ C．E1表示的能量主要是通过光合作用所输入的能量 D．能量可在食物链中循环利用 解析　图中Ⅰ代表生产者，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ都代表消费者，实现物质循环的关键生态成分是生产者和分解者，A项错误。每一营养级的生物种类可能有很多，该图所示的食物网可能由很多条食物链组成，B项错误。生态系统中能量流动是单向的，能量不能循环利用，D项错误。 答案　C 5．对下列两条食物链的分析正确的是(　　) ①玉米―→人　②玉米―→牛―→人 A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减 C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题 D．若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属元素积累少 解析　能量的传递效率是10%～20%，与营养级高低没有直接关系，故B错误。长期坚持素食，可减少能量传递过程中的损失，有利于缓解世界粮食短缺问题，故C正确。重金属元素在食物链中流动时存在富集现象，营养级越高，富集作用越强，所以②中的人体内重金属元素积累相对较多，故D错误。 答案　C 6．下面是某生态农场生产流程示意图，据图判断，下列说法正确的是(　　) A．能量经过多级利用，实现了生态系统能量的良性循环 B．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低 C．当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时，能量就从第三营养级流入第四营养级 D．每一环节都获得产品，循环利用了农业有机废弃物，提高了生态效益和经济效益 解析　生态系统能够实现物质循环，而能量是不能被循环利用的，A项错。生态系统各营养级之间能量传递效率为10%～20%，通过人类的活动，可以调节生态系统能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分，提高生态系统的能量利用效率，获得生态效益和经济效益，故B项错、D项正确。蚯蚓在生态系统中属于分解者，故C项错。 答案　D 7．有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是(　　) A．信息传递把生态系统各组分联系起来成为一个整体，且有调节生态系统稳定性的作用 B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 解析　生态系统中的信息有些是来自无机环境，如物理信息中的光。 答案　C 8．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是(　　) A．森林中，害虫数量增加时，食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节 B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 C．自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高 D．当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失 解析　生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。营养结构越复杂，其自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，而恢复力稳定性越低。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。 答案　C 9．旱灾对生物多样性造成的损害影响深远，在短期内无法得到恢复，有的影响甚至具有不可逆性。对此理解正确的是(　　) A．生态系统不具有抵抗干旱、保持自身相对稳定的能力