1.2 再别康桥 教案（人教版必修1）.docVIP

1.2 再别康桥 教案 章节名称 学科 语文 授课班级 授课时数 1 设计者 所属学校 本节（课）教学内容分析 《再别康桥》是必修一第一单元第二篇课文。本单元主要学习中国新诗。而《再别康桥》 在中国现当代诗歌中有着独特的地位，它是徐志摩的经典代表作品，完美诠释着新月诗派在诗歌方面的主张。学习这首诗有助于学生提高新诗的鉴赏能力。 依据标准 课程标准： 培养鉴赏诗歌的浓厚兴趣，丰富自己的情感世界，养成健康高尚的审美情趣，提高文学修养。 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1 领会 感受诗中康桥优美如画的意境 2 分析 对比《送杜少府之任蜀州》分析本诗的艺术特色 3 分析 理解并分析本诗如何体现“绘画美、音乐美、建筑美”的新诗创作主张 4 评价 判断对本诗的鉴赏分析是否正确 5 应用 通过总体感知、意象分析、扩展评价的方法分析作者另一短诗构建的意境及抒发的情感 6 综合 能带着淡淡的离愁朗读《再别康桥》体味作者对康桥的眷恋 教学重点和难点 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 感受诗中康桥优美如画的意境，体味浓郁的眷恋之情 通过分析云彩、金柳等意象；反复朗读整体感受 教学难点 理解“新月诗派”诗歌创作理论的“绘画美、音乐美、建筑美” 比较阅读诗歌《一个人来到