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二年级语文下册第一单元课时练 设计人 于美 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ ? xī shuǐ mián yī? tàn tóu? yáo tóu?? ?? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yě huā? duǒ cánɡ （ ） （ ） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（ ? ? ? ?）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān ?? ???????? rán shāo ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ??? ??? ??? ??? 二、默写古诗。 1、 草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、 宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 ______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写 季景色的。 2、《草》是 朝大诗人 写的，诗中“? ?? ?? ?? ?? ? ，? ?? ?? ?? ? ? ?。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了 种景物，分别是 。诗中最有意思的一句是?? ?? ?? ，?? ?? ?? 。 三、实践活动 1、实地看看篱落的样子。 2、追逐蝴蝶。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡ shì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn ? ? ? ? ? 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（ ? ? ?）眼睛，（ ? ? ?）懒腰，（ ? ? ?）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 2、笋芽儿（ ）钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么（ ）、多么（ ）的世界呀！桃花（　 　）了脸，柳树摇着绿色的（ ），小燕子叽叽喳喳地（　 　）…… 3、春雨姑娘（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?）着她。太阳公公（ ? ? ?）着她，（ ? ? ?）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ? ? ?）的竹子。她站在山冈上，（　　 ）地喊着：“我长大啦！” 4、春雨姑娘的呼唤声是（ ），雷公公的鼓声是（ ）。小猫的叫声是（ ）。 三、实践活动 1、实地看看竹林。 2、学学挖笋。 4 小鹿的玫瑰花 一、看拼音写词语。 dì dì ɡē ɡē ɡū duo chōu chū yī qué yī ɡuǎi ??花 ??? jiāo huā zhōnɡ