18他是我的朋友.docVIP

语文备课教案 课题：18《她是我的好朋友》 授课时数：两课时 日期： 2015、4 授课人顾玉梅 使用者 设计 要素 设计内容 教学 内容 分析 课文写的是战争时期发生在孤儿院的一个故事。孤儿阮恒为了抢救受了重伤的小伙伴，毅然献出自己的鲜血，挽救了伙伴的生命。当问他为什么要献血时，他只是说“她是我的朋友”。 学习者特征分析 现在的学生大多是独生子女，因此，在体会阮恒的话时有一定的困难，应着手从他们身边的小事，及身边的朋友说起。 教学目标 知识与技能： 1、学习本课生字新词。??? 2、正确、流利、有感情地朗读课文。??? 3、抓住描写阮恒献血时动作、表情的语句，体会人物的内心活动，感受朋友之间的真挚友情，初步树立正确的友情观。 过程与方法：通过多种读书活动，抓重点词句。联系上下文帮助学生在情景中理解课文内容。,在不断的品读中，突破重难点，揭示文章主题，感受到朋友的深刻含义 情感态度价值观：通过学习课文，感受朋友真挚的友谊，树立正确的友情观 课时 第一课时 教学 重点 1．体会描写阮恒献血时动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情。　　　 教学 难点 2．继续学习连接每段的方法，归纳课文主要内容。 教学 策略 1、情境法。2、扣题法。3、谈话法。 教学过程 修补内容 第一版块：导入新