人教版小学语2文上第一单元.docVIP

第一单元 《找春天》 一、教学内容：《找春天》图文并茂，充满儿童情趣和文学色彩，字里行间洋溢着作者对春天的喜爱和赞美之情。教师要引导学生在反复读文中品味美感，积累语言。同时在课外实践活动中培养学生留心观察生活，热爱大自然的情感 二、教学目标： 1、 会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 三、教学重点：识记生字，积累词语 四、教学难点：感悟读文 五、课时安排：两课时 六、教具准备：生字词卡片；课文插图或课件；音乐磁带《春天在哪里》 第 一 课 时 一、教学内容：会认、会写生字，感情诵读 二、教学目标：1、 会认“羞”等9个生字，会写“脱”等9个字。 2、 抓住文中的三个比喻句和反问句引导学生正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，在具体的语言文字中进一步体会情感，品味美感。 3、体会春光的美好，体验大自然的情趣，养成主动发现的习惯。 教学重点：体会春天美景。 教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 教学准备：搜集有关春天的文字和图片资料。 三、教学过程： 教学内容 教 学 过 程 教学意图 二次备课 1.导入 1、谈话导入。轻轻地 ，轻轻地，春姑娘来到了我们的身