记叙文课外阅读练习.ppt

专项训练 记叙文课外阅读训练 玉 1、欣喜→心疼???→怀念→????惊喜? 2、?虽然玉是一块石头，但它有灵性，有生命，需要拥有者用感情用爱心去浇灌它，去呵护它，去滋养它。? 3、卖玉的人不仅是懂玉的人，而且更懂得人的情感，通晓人情世故，经历丰富，能把玉和情融合在一起的人。? 4、因为文中的对话太多，如果过多的用引号就会影响语句的通顺，所以不使用双引号，有利于文句的通顺。同时使文章?表达更集中紧凑，形式新颖，不落俗套。 5、 不能，如果去掉，“一块”“一缕”“一抹”对这块特定的玉的限制去掉了，就泛指所有的玉了，起不到特指作用。? 6??????????????????????????????????????????????????????????????????疑问或思考：第二段描述作者发现玉的过程，为何说“猝不及防”“碰疼了我的心”？ 文章主旨：通过对玉的珍爱、呵护，表现了人与人之间的情感需要珍爱呵护。 1． ①中年妇女在车厢里嗑瓜子吃零食 ② 中年妇女热心照顾发病的老编辑 ③内心感激，连声道谢 2． （1）运用了拟人的修辞手法，把多种零食的味儿拟人化，形象生动地表现了各种令人不快的味道充斥着整个车厢，引人反感。 （2） 通过一系列的动作描写，准确地写出了中年妇女照顾老编辑时体贴、忙碌的情形，体现了她待人热情，乐于助人。 3、优点：开朗大度 心地善良 热情体贴 乐于