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高考《政治生活》行为主体归类 一、公民 1、我国公民与国家的关系 (1) 我国公民与国家的关系是和谐、统一的关系，国家保护公民的权利和自由，公民履行维护国家利益的义务。 (2)公民对政府的态度：(教材P38)了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，是我们的公民意识和政治素养的体现。 ? 2、我国公民的权利和义务(教材P8――9) (1)公民的权利：　　①选举权和被选举权。　　　选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。　　　 ②政治自由。　　政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，这是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。　　　 ③监督权。　　监督权包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。监督的对象是国家机关和国家工作人员。公民行使监督权既有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（教材P29）（备注：生活在人民当家作主的国家，公民享有广泛的政治权利和自由，这是社会主义民主的具体体现，也是公民政治参与的基础。） （2）公民的义务：　　①维护国家的统一和民族的团结。　　国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现