人教版语文七上赫尔墨斯和雕像者4.pptVIP

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  • 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文七上赫尔墨斯和雕像者4

赫尔墨斯和雕像者 学习目标 1、了解寓言及《伊索寓言》的文学常识;能够复述故事内容,体会寓言。 2、体会寓言通过对话描写人物的方法。(难点) 3、牢记自高自大、爱慕虚荣的危害,培养自己健全的人格。 寓 言 寓言,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人,或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。 伊索和《伊索寓言》 相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。 《伊索寓言》是一部寓言故事集,是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。 合作探究一 1、赫尔墨斯是为什么来到人间? 2、他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理? 3、赫尔墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么样的含义? 4、“算饶头,白送”说明了什么? 5、本文的寓意是什么? 1、赫尔墨斯是为什么来到人间? 因为赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重。可见其爱慕虚荣。 2、他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价,请说出他此刻的心理? 先问宙斯雕像的价格,大有跟最高的神一比高低的想法,足见其狂妄自大;问赫拉雕像的价钱之后,他更觉得自己是商人的庇护神,有把握胜过所有的神。

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