故事板与视听语言教改学革研究.docVIP

故事板与视听语言教学改革研究 摘 要： 作者以故事板与视听语言课程为背景，从专业方向、岗位要求出发，确定研究目标，采用大量研究方法和途径，最后通过分析的理论依据结合大量的实践工作，在课程内容体系、教学方法等方面进行课程教学改革与研究，改变传统的教学模式，制订了以市场为导向的切实可行的故事板与视听语言实践教学设计方案。 关键词： 高职教育 故事板与视听语言 教学改革 一 近几年来，国家大力扶持动漫产业，高校纷纷设立动画专业，一时间遍地开花。高职院校动画专业也是在这样情形下匆匆上马的，动画专业学生的专业对口率低和动漫企业招工困难的情况产生矛盾，恰恰说明了动画人才的教学模式和企业用工要求不相适应，动画专业缺乏科学的教育体系。作为动画专业课程体系中主干课程的故事板与视听语言，迫切需要进行教学改革。结合动漫产业的发展趋势，紧密对接动漫龙头企业，依托企业一线的专业优势，培养的人才按照长期以来动漫企业生产实践的需要所决定，逐渐开展符合职业教育的教学改革并日趋规范化。 为了准确了解市场对动画人才的具体需求，首先针对分镜师的薪资范围和其能胜任职业素养和技能为作为调研方向，整理可靠的数据和记录，分析并得出正确的结论，形成有理论依据的文字。主要采用以下研究方法。 （一）行动研究法：通过本校历届动漫专业学生本课程实践情况统计、对比、分析，然后重新调整进行实践。 （二）问卷调查法：对宁波市