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- 2017-02-08 发布于上海
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人教版语文九上唐雎不辱使命12
* 请说说你喜欢的历史人物,并简要说明喜欢的理由。 今天我给大家介绍一位战国时期的“外交家” 唐 雎 唐雎不辱使命 一、学习目标: 1、了解课文的背景知识,熟读课文。 2、感知课文内容,学会归纳课文的结构脉络。 3、归纳整理文中的文言用法(通假字、一词多义等)。 二、了解并熟读课文: 1、《战国策》与唐雎简介。 2、范读课文疏通字音: 雎 怫 冠 跣 抢 傀 祲 缟 庸 挠 谕 要 3、分角色朗读课文。 (注意人物身份和在不同阶段的语气变化) 三、感知课文,理出文章结构内容: 第1段:写唐雎出使秦国的背景。 第2、3段:写唐雎与秦王进行针锋相对的斗争经过。 第4段:写唐雎在这场斗争中赢得胜利。 四、归纳整理文中的文言用法: 1、通假字: (1)故不错意也。“错”通“措”,放置。 (2)寡人谕矣。“谕”通“喻”,知晓,明白。 (3)仓鹰击于殿上。“仓”通“苍”,青色。 (4)轻寡人与?“与”通“欤”,吗。 2、一词多义: 徒 夫 使
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