人教版语文九上谈读书4.pptVIP

谈读书 培根 自由朗读课文，给每段标好序号，掌握下列字词，给红色字注音 轻鄙　　　　 炫耀 狡黠　　　　掩饰 挑剔　　　 认真默读课文 A找出比喻论证的句子，体会其作用 B找出举例论证的句子，体会其作用 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。 本文还运用了什么修辞？ 排比 练习：说说下列比喻论证可以论证什么内容？ （1）人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。（肖伯纳） * * 作家简介： （1561—1626）英国17世纪杰出的唯物主义哲学家。少年时代已才华出众，12岁进剑桥大学。1596年受聘为女王的特别法律顾问，后受牵连蒙冤而脱离政治生涯，专心从事学术研究，写出了一批在近代文化思想史上具有重大影响的著作，被黑格尔赞作“充满最美妙、最聪明的议论”。1626年他在进行一次科学实验时，受寒致病，不治身亡。代表作有《培根论人生》。 知识就是力量（培根） 　 bǐ 　　　　　xuàn Xiá　　　　　shì tiāo tī 　 大声朗读课文 A划出本文的名言警句，并作摘录。 B理清文章结构，编写本文写作提纲。 提纲 论读书 一、读书的目的 二、读书的方法 三、读书的作用，归纳论点：知识塑造人的性格 比喻论证 举例论证 对比论证 例1：“人的天性犹如