扬自信,见行动我们有目标.pptVIP

中考冲刺-----自信 小 结 增强自信的方法 ： 1、看到进步与长处； 2、增强信心与实力； 3、做有尊严的自己。 课 后 活 动 每人设计1—2条有关自信的格言作为激励自己积极进取的座右铭。  * * 一、看到进步与长处 一个瞎子整天为自己看不见而烦恼，于是他到处求医，想治好自己的眼睛。后来有一位郎中告诉他，你从现在开始弹琴，等你弹断1000根琴弦以后你的眼睛自然就好了。瞎子信以为真，从此开始练琴。他的生活每天都在琴声的陪伴下愉快地度过了，后来他迷上了弹琴，感到自己的生活充实了许多，人也变得乐观起来了，也不再考虑自己还是瞎子。等到1000根弦都弹断了，他的眼睛并没有亮起来，可他却不再求医治病了，因为他已经意识到自己的很多闪光点和潜力完全可以弥补自身的不足，使自己的生活更加充实，使自己的人生更加乐观和愉快。 思考：这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌呢？ 从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的进步，最终获得自信。 故事中的盲人是通过看到自己的优点和进步获得自信的。那我们自己又应该如何树立自信呢？ 请问： 自我点赞、自我剖析、自我加压、自我超越 　 更多 　 决心5 　 决心4 　 决心3 　 决心2 　 决心1 　 更多 　 问题5 　 问题4 　 问题3 　 问题2 　 问题1 　 更多 　 优点5 　 优点4 　 优点3 　 优点2 　 优点1 初三年级“扬自信，见行动”中考冲刺学生自我设计决心书 发现自己的长处是自信的基础。在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。所以，我们在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法，寻找“立体的我”这样的话，我们就可能发现自己更多的优点、长处。 我眼中的“你” －－说一说同学的优点 提示： “优点”不光是指学习好，体育好、 唱歌好、人缘好、模仿能力强、做饭好 等都是优点 对象:可以是班中的任何一位或几位同学 二、增强信心与实力 一位昔日的跨栏冠军做了推销员，但在这个领域里却从来没能跑在前头，在一次校友聚会上，老同学边走边聊，来到田径场。有人想看看他是否宝刀未老。于是，他借了一双运动靴，便跃跃欲试了。起跑后，他一边跨栏，一边想着过去如何身轻如燕，一跃而过。不料他滑了一跤，摔断了腿。 在养伤期间，他认真反思了自己的生活。他回想起当初之所以成为冠军，是因为经常不断地训练，战胜各种困难。他记得，在学生时代，自己是多么的自信！当怀着勇气和自信越过跨栏向着目标奔跑时，特别有信心。他突然意识到，自己完全没有理由不成为一个销售冠军。他反问自己，为什么不能越过生活的高栏？为什么不能跳过工作中的障碍？为什么不能干的更好呢？他懂得了，是恐惧和缺乏信心使他无法成为冠军。 待身体康复后，他带着新的理解，并用跨栏时的自信和勇气开展销售业务，训练自己如何与客户打交道，克服遇到的障碍。一年以后，他果然成了一流推销员。 结合自己的经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的？ 结合自己的经历,谈谈你是怎样增强信心与实力的？ 1、要勇于迈出第一步。 2、给自己确定适当的目标，用尊严和人格去实现目标。 每日进步就是实力，实力是撑起信心的最重要支柱。 一个有强烈自尊心的人，必定会时时、处处自觉展示自己的气度和风采，不会做出有损人格的事情。