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- 2017-02-08 发布于江苏
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大学物理几何光学培训教案
得到薄透镜物像方的焦距公式: 若: 薄透镜傍轴成像的高斯公式 令: 若: 则得到高斯公式的简化形式: * 引言:光学的起源和光的本质 我国早在春秋时代《墨经》中记载了许多光学现象,如:光的直线传播,反射、折射等,中国古代在几何光学方面长期在世界居于领先地位。 近代光学的发展一直伴随对光的本质的研究,他经历了几个时代: 古希腊(欧几里德),把光看作触须投射(错误认识) 十七世纪开始,对光的本性的认识,有两种学说并立 以牛顿为代表的微粒说,认为光是按照惯性定律沿直线飞行的微粒,解释光的直线传播,反射、折射。无法解释干涉、衍射、偏振 光 学 惠更斯提出光的波动理论,认为光是在一种特殊介质中传播的机械波。解释了光的反射、折射、衍射。 托马斯.杨和菲涅尔(在十九世纪初)透过实验和进一步的理论工作,验证了光的波动理论,成功地解释了光的干涉、衍射。 波动光学存在不足,把光看作是机械波,光在真空中传播需要媒质,于是臆想出“以太”,认为真空中充满了“以太”,但找不到。 十九世纪六十年代,麦克斯韦建立了电磁场理论,预言电磁波存在,1887年赫兹通过实验,发现了电磁波,电磁波的速度等于光速,认为光是电磁波。 科学家们认为光的本质研究已完成---光是一种电磁波 随着技术的发展和实验条件的完善,发现了光电效应,康普顿效应,利用波动光学无法解释,1900年普朗克提出量子假说,1905年爱因斯坦提出光子学说。解释了光电效应。 目前关于光的本质(光是什么)只能讲: 光具有波粒二象性,既是粒子,也是波。 少女? 老妇? 但两种图象不会同时 出现在你的视觉中。 光在某些条件下表现出粒子性, 在另一些条件下表现出波动性, 而两种性质虽寓于同一体中, 却不能同时表现出来。 例如: 两种图象寓于 同一幅画中; 第16章 几何光学 光学的理论体系 以光的直线传播为基础,采用几何方法研究光在透明介质中的传播问题。 物理光学 波动光学: 以光的波动性为基础,研究光的传播及其规律。 量子光学: 以光和物质相互作用时所显示出的粒子性为基础,研究光的一系列规律。 现代光学 非线性光学 激光光谱学 信息光学 集成光学 统计光学 ………. 几何光学: 其基础是光波长趋于零(?a) 一、直线传播定律 在均匀各向同性介质中,光沿直线传播。 如:针孔成像就是光沿直线传播的结果。 针孔成像 光阑 16. 1 几何光学的基本定理 2009.7.22四川省遂宁市大英县观察到的日全食 2. 光的独立传播定律: 来自不同方向的光线在介质中相遇后,各保持原来的传播方向继续传播。 入射光线、反射面的法线和反射光线三者处在同一平面上,入射光线和反射光线分居于入射点界面法线的两侧,入射角等于反射角。 3、反射定律: 光的反射 en 界面 S R 漫反射 光路可逆性原理 其中:n21称为介质2相对于介质1的相对折射率 4、折射定律 入射光线 折射光线 i 入射角 折射角 en n1 n2 分界面 入射光线、折射光线和分界面的法线en三者同处在一个平面上,入射角i 和折射角 有下述关系: 物质相对于真空的折射率称为绝对折射率(简称折射率),其定义为: 光在真空中的传播速度 光在介质中的传播速度 两种介质相比较,折射率大的介质,光在其中的传播速度小,称为光密介质;折射率小的介质,光在其中的传播速度大,称为光疏介质。 折射定律也可表示为: 斯涅耳定律(Snell’s Law) 当 有 临界角 A: 相应于折射角为90°的入射角。 全反射:当入射角 i 大于临界角 A时,将不会出现 折射光,入射光的能量全部反射回原来介质的现象。 (n1>n2) 5、全反射 en 旋转反射镜 * 光导纤维的光路 内窥镜 全反射的应用 16.2 共轴理想光学系统的成像 一、光程 光在均匀介质走过的几何路程 r 与介质折射率 n 之乘积。用 l 表示。 光程的物理意义:表示光在介质中通过真实路程所需时间内,在真空中所能传播的路程。 即: l = nr 光程 介质中: 折合到真空中: 二、费马原理 光从一点传播到另一点将循着这样一条路径,光沿所需要时间为极值(可以是极大值、极小值,也可以是常量)的路径传播。 即:光沿着光程为极值的路径传播。 所用时间为: 时间 t 有极值的条件是: 或 光程: 光在i介质中的光程等于在相同时间t内光线在真空中所走的路程。 光线沿光程为平稳值的路径而传播。 平稳值的三种基本含义: 极小值——直线传播、反射、
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