武夷山一中2008学年校工作报告2.docVIP

群策群力 精益求精 因势而进 创省一级达标校 ——武夷山一中第六届教代会第三次会议学校工作报告 武夷山一中校长 谢建亮 各位领导、来宾，各位代表：大家好！ 今天，我们在这里隆重召开武夷山一中第六届教代会第三次会议，共商学校改革与发展之大计，回顾过去展望未来，进一步明确我校的目标与任务。下面, 我代表校党总支、校行政向大会做工作报告，请各位代表审议。 2008年学校工作的回顾与思考 2008年，是我校建设与发展史上的重要一年。这一年，创建省一级达标校的筹备工作正式启动，全校师生共同努力，解放思想，与时俱进，开拓进取，规范教学管理，加快校园建设，推进教育创新，提升教学质量,各项工作稳步推进学校的常规管理，得以落实，在全校教职工的共同努力下，教育质量和办学水平得到全面提高，学校荣获：共青团省委颁发的“全省增强团员意识主题教育活动优秀组织奖”、“武夷山市平安校园”、“省级园林单位”、“武夷山市培养输送优秀体育后备人才贡献奖”、“双拥工作先进单位”、“中国西部教育顾问单位”，在武夷山市中小学生田径运动会中荣获初、高中组团体总分第一名。我校高考文科英语、数学获南平市教学质量三等奖，高一信息技术、高二物理、化学、生物、政治、历史、地理会考均获南平市一等奖，中考升学率名列全市第一，取得了较好的办学效益。 一、学校管理日臻规范。 1、行政管理得到优化：通过建立健全一系列管理制度，各处室、部门职能更为明确，各级各类人员职责分明，很好地做到了“工作上有标准，岗位上有职责，管理上有制度，考核上有依据”。同时，根据学校的实际，在评优评先、教师职务年度考核、职称评聘等方面做了进一步的修改，向一线教师倾斜，让工作态度好、工作能力强、工作业绩好的教师能在评优评先等方面有所体现，最大程度地减少了在职称评聘、评优评先等方面“人情味”过浓的状况，较好地调动教职工的工作积极性，使教职工真正感到“肩上有压力，心中有动力”，教职工的责任意识、竞争意识与忧患意识得到增强，工作效率与工作质量得到有效提高。 2、教学常规管理进一步强化。学校加强了对教师教学常规的检查、监管力度，教研室定期组织人员对各年段进行教学常规的抽查，教研教改、集体备课活动得到很好的落实，在年段中推行随堂听课制，鼓励教师互相学习，教师课堂质量得到有效提高。 3、后勤管理服务质量得到提升。学校财务制度进一步健全，日常性支出得到有效控制。同时，水电管理工作进一步到位，水电浪费现象得到了一定程度的遏制。校园美化、绿化、靓化工作呈现新亮点，日常维护工作得到了较好的落实，后勤服务保障体系得到进一步健全，师生工作、学习与生活环境得到较大改善。 二、德育工作得到加强。 1、德育体系得以健全。学校全面贯彻“以人为本”、“德育为首，五育并举”的育人方针和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决定》的文件精神，突出德育工作的首要地位，建立了党总支（校工会）——政教处（团委）——年段——班级——任课教师的五级德育机制和学校——家庭——社会“三位一体”的德育工作网络，继续实行德育工作导师制，形成了教书育人、活动育人、管理育人、环境育人、服务育人的全方位、多视角的德育体系，较好地做到了全员育人、全面育人与全程育人。 2、德育管理落实较好。一年来，学校继续加强对班主任和班级工作的管理，班主任工作与班级管理出现了一些新起色。定期召开年段长、班主任工作会议，明确学校德育工作重点，以年段为单位召开班主任例会，增进班主任间经验交流，组织班主任外出考察取经，鼓励班主任撰写德育论文并结集。利用教师节活动，表彰一批优秀教师和优秀的班主任。 安排校门口值日工作，对学生日常的仪容仪表、行为习惯起了很好的督查作用。成立学校安全管理工作小组，加强学校的安全管理，对学校食堂、小卖部进行不定期的食品卫生安全检查，发现问题及时告知整改。 组织好学生会换届选举工作；对全校各班级后墙统一布置标语，营造积极、奋进、健康的校园文化气氛；做好“文明班级”和“文明年段”的综合评定工作，做好省级“三好”“优干”评选工作，使之发挥积极的模范作用。 3、德育活动效果明显。学校通过做好初一、高一的新生入学教育，组织学生观看德育宣传片、参观了德育基地、邀请法制办同志来校做法律知识专题教育讲座和市交警大队来校做交通安全知识讲座等活动加强了对学生的思想品德和法律意识的教育。同时在学生中广泛开展演讲赛、辩论赛、书画作品展、作文赛、心理健康知识讲座、环保知识专题讲座等系列活动，并利用升旗仪式、集会、主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播站等阵地加强了德育宣传，这一系列德育活动的相继开展与德育宣传力度的加大，对规范学生日常行为与思想素质的提高起到了很好的作用。 ?坚持每学期召开家长会，各班精心准备，形式灵活，让家长参与学校和班级的管理。拉近了学校与家庭的距离，沟